(共30张PPT)
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8.1 克、千克的认识
二
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
观察右图,说一说你都发现了什么?
表示物品有多重,可以用质量单位克或千克。
3克
12克
100克
新知探究
学,然后知不足。
03
2
计量比较轻的物体的质量时,常用“克”作单位,“克”用字母“g”表示。
1克
放在手上掂一掂,就会感觉很轻很轻,好像手上没有放东西一样。
用手掂一掂,感觉怎么样?
1g到底有多重呢?
1个2分硬币约重1g。
1克
1克
1克
1克
想一想:生活中还有哪些物体约重1克呢?
可以用测量工具测量。
比较轻的物体通常用天平来测量。
称量工具的选用:
称量比较轻并且需要较高精度的物体的质量时,一般用天平。
砝码
(1)调节天平,使天平左右两
端平衡。
(2)天平左边托盘放入物体,
右边托盘放入砝码,指针
指向正中央时,此时砝码
的质量就是物体的质量。
1克花生豆大约有1粒。
说一说:这些物体的质量是以什么为单位的呢,为什么不用克做单位?
计量比较重的物体,通常用“千克”(kg)表示。
千克是国际上通用的质量单位。
“净含量”是指桶里箱里的物品实际有多重。
“净含量”是什么意思呢?
500g
500g
2袋盐重1千克。
2袋盐重500+500=1000克。
1千克=1000克
1千克有多重呢?
1千克=1000克
克与千克之间的进率是1000。
我的体重是23千克。
指针指着几,就表示所称的物品有多重。
掂一掂1千克的物品,体会一下有多重。
磅秤
电子秤
体重秤
称量较轻的物品并且需要的准确度较高时,一般用天平。一般实验室使用。
日常生活中,称量一般物品的质量时,多用盘秤、台秤、弹簧秤和电子秤。
称量较重物品的质量时,一般用磅秤。。
“斤”“两”是我们日常生活中常用的计量质量的单位,但不是国际通用的质量单位。
1斤=500克 1两=50克
妈妈买了1斤4两糖果,你知道妈妈买了多少克糖果吗?
500+4×50=700(克)
试一试:估一估下面的物品哪些比1克轻。
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
1千克=( )克 2000克=( )千克
3千克=( )克 1000克=( )千克
5千克=( )克 6000克=( )千克
1000
3000
5000
2
1
6
重1( )
重200( )
重10( )
重80( )
千克
千克
克
克
…
v
v
v
v
>
>
<
<
<
=
600
300
100
看图读数。
65
25
50
课堂小结
学而不思则惘,思而不学则殆
03
4
克和千克的认识
克和千克的认识
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。
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讲师:文小语