(共35张PPT)
青岛版五四制小学数学一年级下册
第五单元信息窗1
《人民币的认识》
课前准备
1、请准备面值是1元、1角、1分的人民币各10张或10个；面值是5角、5元的人民币各2张；5分、2分的人民币各1个；10元、20元、50元、100元的人民币各1张。（可以用真币或人民币的样板，也可以自制学具。）
2、准备一张白纸和一支红色彩笔，把这节课得到的笑脸画在白纸上。
提示：可以暂停视频，准备活动完成后，请继续播放。
你能提出什么问题？
这是……
你认识1元、1角和1分吗？
学习活动一
1、找出你手中面值是1元、1角和1分的人民币。
2、说一说你是怎样来辨认面值是1元、1角和1分的人民币的？把你的方法说给家长听。
提示：请暂停视频，活动完成后，继续播放。
你认识1元、1角和1分吗？
硬 币
纸 币
面额
面额
大写
单位名称
辨认方法：1、看数字
2、看单位名称
壹圆
1元
1角
1分
学习活动二
拿出你手中面值是1元、1角、1分的人民币，说一说它们的正面和反面都有哪些你认识的图案。
提示：请暂停视频，活动完成后，继续播放。
反面
正面
硬 币
纸 币
毛主席头像
国徽
西湖三潭印月
年号
菊花
汉语拼音及蒙、藏、维、壮四种民族文字的“中国人民银行”
交流 分享
国徽是我们国家的标志，所以我们要特别爱护人民币。
年号
反面
正面
硬 币
纸 币
年号
兰花
年号
高山族人物头像
满族人物头像
国徽
交流 分享
汽车
国徽
年号
国徽
年号
硬 币
纸 币
反面
正面
交流 分享
熊二，我有一张1元的人民币
哈哈，我有10张1角的，比你多
熊二说得对吗？
学习活动三
换钱游戏
1、用自己手中1元人民币去跟家长换1角的，看看1元能换几张1角？
2、用1角人民币去跟家长换1分的，看看1角能换几个1分？
提示：请暂停视频，活动完成后，继续播放。
1元
10角
=
1元换几个1角？
交流 分享
1角
10分
=
1角换几个1分？
交流 分享
熊二，我有一张1元的人民币
哈哈，我有10张1角的，比你多
一样多
1、找出你手中的这些人民币，说一说它们各是多少元？
2、它们的正面和反面都有哪些图案？
3、它们有什么相同点和不同点？
学习活动四
提示：请暂停视频，活动完成后，继续播放。
你认识这些人民币吗？
5元
10元
20元
50元
100元
交流 分享
泰山
毛泽东头像
国徽
面额
正 面
反 面
交流 分享
5元人民币的正、反面主要有什么呢？
桂林山水
长江三峡
国徽
毛泽东头像
面额
毛泽东头像
面额
国徽
正 面
反 面
10元人民币和20元人民币的正、反面主要有什么呢？
交流 分享
国徽
人民大会堂
毛泽东头像
布达拉宫
毛泽东头像
面额
国徽
正 面
反 面
面额
50元人民币和100元人民币的正、反面主要有什么呢？
交流 分享
交流 分享
不同点
毛主席头像
相同点
国徽
“中国人民银行字样”
大小
颜色
面额
反面图案
5角
2分
5分
你认识这些人民币吗？
人民币的单位有哪些？
想一想
元 角 分
把你手中的人民币按以下要求分类
1、用“元”做单位的人民币
2、用“角”做单位的人民币
3、用“分”做单位的人民币
学习活动五
提示：请暂停视频，活动完成后，继续播放。
交流 分享
元
{
角
{
分
人民币的认识
{
7元=（ ）角
20
50角=（ ）元
30
3角=（ ）分
5
2元=（ ）角
70
巩固练习
1、看谁填得又对又快！
（课本43页第4题）
提示：请暂停视频，完成之后，继续播放订正答案。
2、我会连。（课本42页第1题）
提示：请暂停视频，完成之后，继续播放订正答案。
3.拿出10元，可以怎样拿？
（课本42页第2题第一问）
10
5
5和1组合
继续
提示：请暂停视频，完成之后，继续播放订正答案。
返回
10元
3.拿出10元，可以怎样拿？
返回
10元
3.拿出10元，可以怎样拿？
返回
10元
3.拿出10元，可以怎样拿？
4.认一认，填一填。（课本43页第5题）
15
5
6
7
5
72
提示：请暂停视频，完成之后，继续播放订正答案。
分享收获 分享快乐
自我评价
笑脸
个数 10个
及以上
7--9个
4--6个 4个
以下
等级 优秀 良好 合格 不合格
课后实践
请同学们把你存钱罐里的人民币分分类，看看每种面值的人民币各有多少张？数一数你一共攒了多少钱？
谢 谢青岛版五四制数学一年级下册第五单元
信息窗1《人民币的认识》导学案
电子版课本再现
学习准备环节
1．请准备面值是1元、1角、1分的人民币各10张或10个硬币；面值是5角、5元的人民币各2张；5分、2分的人民币各1个；10元、20元、50元、100元的人民币各1张。(可以用真币或人民币的样板，或自制学具)
2．准备一张白纸和一支红色彩笔，把这节课得到的笑脸画在白纸上。
三、重点知识讲解
（一）认识1元、1角和1分
1.学习活动一
（1）找出你手中面值是1元、1角和1分的人民币。
（2）说一说你是怎样来辨认面值是1元、1角和1分的人民币的？把你的方法说给家长听。
2.学习活动二
拿出你手中面值是1元、1角、1分的人民币，说一说它们的正面和反面都有哪些你认识的图案。
（二）1元能换几张1角？1角能换几张1分？
1.学习活动三
换钱游戏
（1）用自己手中1元人民币去跟家长换1角的，看看1元能换几张1角？
（2）用1角人民币去跟家长换1分的，看看1角能换几个1分？
（三）认识5元、10元、20元、50元、100元的人民币
1．学习活动四
（1）找出你手中的这些人民币，说一说它们各是多少元？
（2）它们的正面和反面都有哪些图案？
（3）它们有什么相同点和不同点？
（四）认识5角、5分、2分的人民币
（五）小结，人民币的单位，给人民币分类。
1.学习活动五 把你手中的人民币按以下要求分类
（1）用“元”做单位的人民币
（2）用“角”做单位的人民币
（3）用“分”做单位的人民币
四、巩固练习
（一）看谁填得又对又快！
7元=（ ）角 50角=（ ）元
3角=（ ）分 2元=（ ）角
（二）连一连
（三）拿出10元，可以怎么拿？
（四）认一认，填一填。
课后实践：
请同学们把你存钱罐里的人民币分分类，看看每种面值的人民币各有多少张？数一数你一共攒了多少钱？
