苏科版数学八年级下册 12.3 二次根式的加减 能力提升练习(含答案)

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名称 苏科版数学八年级下册 12.3 二次根式的加减 能力提升练习(含答案)
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文件大小 231.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-05-19 10:10:26

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文档简介

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(苏科版)八年级下册第12章二次根式
12.3二次根式的加减能力提升
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列二次根式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
3.若等式□成立,则□内的运算符号是( )
A. B. C. D.
4.若最简二次根式与能合并,则a的值为( )
A. B. C.﹣1 D.1
5.下面是某同学在一次作业中的计算摘录:①3a+2b=5ab②4m3n﹣5mn3=﹣m3n﹣2:③4x3÷(﹣2x2)=﹣2x;④4a3b?(﹣2a2b)=﹣8a5b2:⑤(a3)2=a6;⑥;其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.已知,,则代数式的值是( )
A.20 B.16 C.8 D.4
7.已知,,则与的大小关系为( )
A. B. C. D.不能确定
8.如果m2+m0,那么代数式(1)的值是(  )
A. B.2 C.+ 1 D.+ 2
9.若a、b分别是6-的整数部分和小数部分,那么2a-b的值是( )
A.3- B.4- C. D.4+
10.在数学课上,老师将一长方形纸片的长增加,宽增加, 就成为了一个面积为的正方形,则原长方形纸片的面积为( )
A. B. C. D.
11.设S=,则不大于S的最大整数[S]等于(  )
A.98 B.99 C.100 D.101
二、填空题
12.与最简二次根式是同类二次根式,则a=_____
13.计算的结果为__________.
14.请写出一个二次根式__________,使它能与二次根式合并成一个二次根式.
15.比较大小: ________(填“>”、“=”、“<”)
16.已知m+3n的值为2,则﹣m﹣3n的值是__.
17.的倒数是____.
18.已知三角形的一边长是,这条边上的高是,则这个三角形的面积是__________.
19.已知,实数满足,求代数式的值等于__________.
20.对于任意两个正数m,n,定义运算※为:m※n=,计算(8※3)×(18※27)的结果为__________.

三、解答题
21.计算:(1)



(2)
22.(1)已知:,求代数式(7+4)x2+(2+)x+的值.





(2)化简:




23.已知=,求代数式的值.





24.王师傅有一根长的钢材,他想将这段钢材锯断后焊成三个面积分别为,,的正方形铁框,如图.问王师傅的钢材够用吗?请通过计算说明理由.(参考数据:,)





25.观察下列一组等式,然后解答后面的问题




(1)观察以上规律,请写出第个等式:  为正整数).
(2)利用上面的规律,计算:
(3)请利用上面的规律,比较与的大小.




26.(1)已知:,,求的值;
(2)若要化简我们可以如下做:


仿照上例化简下列各式:
①;
②;
③.





27.我们知道平方运算和开方运算是互逆运算,如:,那么,那么如何将双重二次根式化简呢?如能找到两个数,使得即,且使即,
那么,双重二次根式得以化简;
例如化简:;且,
由此对于任意一个二次根式只要可以将其化成的形式,且能找到使得,且,那么这个双重二次根式一定可以化简为一个二次根式.请同学们通过阅读上述材料,完成下列问题:
(1)填空:_________________;__________________;
(2)化简:①②
(3)计算:

参考答案
1.C2.D3.C4.D5.C6.D7.A8.A9.C10.A11.B
12.2
13.
14.
15.<
16..
17..
18.
19.4041
20.3+3
21.(1);(2)
22.(1)2+;(2)
23.
24.不够用
25.(1);(2)9;(3)
26.(1);(2)①;②;③
27.(1);(2);;(3).
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