七年级下册第四单元综合性学习 孝亲敬老 从我做起 练习(含答案)
文档属性
| 名称 | 七年级下册第四单元综合性学习 孝亲敬老 从我做起 练习(含答案) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 428.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-05-19 00:00:00 | ||
文档简介
第四单元
综合性学习
孝亲敬老,从我做起
【话题导入】
“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代,融为一体。孝是中华民族的传统美德。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
【活动设计】
1.【猜“孝”义】 参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
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2.【表敬意】 “感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上,从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,风雨无阻地带着妈妈上班,陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任,感动全国。请你仿照下列网友跟帖的样式,给自己取个昵称,然后跟帖表达你对他的敬意。
一江春水:陈斌强老师,不仅是中学里的语文老师,更是我们每一个人的好老师。
夕阳更红:许许多多普通的事,难就难在能日复一日的坚持!陈老师最可贵的便是日复一日的坚持!
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3.【感“孝”心】 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
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4.【说行孝】 阅读下面的材料,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。
【材料一】 子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝不仅是赡养父母,家里的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不尊敬父母那和养牲口有什么区别?
【材料二】 《孝经》:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的状况而担忧;更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱,这是孝的第一步。
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5.【话观点】 我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,请谈谈你的看法。
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【素材储备】
1.[孝亲敬老名言]
(1)十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
(2)为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》
(3)不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
(4)孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采
(5)一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——亚米契斯
2.[孝亲敬老故事]
子路背米
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称,尤其以勇敢闻名。子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几座山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
扇枕温衾
汉朝的时候,有一个叫黄香的人,是江夏人。年纪正好九岁,就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候,他就给父母的蚊帐扇扇子,让枕头和席子更清爽凉快,使蚊虫避开;为了让父母舒适地睡觉,到了寒冷的冬天,他就用自己的身体暖热父母的被窝后才让父母睡下。因此,黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。
包公辞官孝亲
包公即包拯,包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。先任大理寺评事,后来出任建昌(今江西永修)知县,因为父母年老不愿随他到他乡去,包公便马上辞去了官职,回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的交口称赞。
参考答案
1.好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)
2.昵称:朝阳最美。跟帖:寸草心可报三春晖,陈老师用一条布带,诠释了华夏民族孝的美德。
3.与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。
4.①孝不仅是赡养父母,更是尊敬父母;②行孝要爱护自己的身体和名誉。
5.(示例)我不赞成“将来再尽孝”的观点。行孝要趁早,行孝要从现在做起,而不是等待将来。常回家看看,常为父母做些力所能及的事,都是行孝。一个总等待将来去行孝的人,是不会真正行孝的。
综合性学习
孝亲敬老,从我做起
【话题导入】
“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代,融为一体。孝是中华民族的传统美德。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
【活动设计】
1.【猜“孝”义】 参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
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2.【表敬意】 “感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上,从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,风雨无阻地带着妈妈上班,陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任,感动全国。请你仿照下列网友跟帖的样式,给自己取个昵称,然后跟帖表达你对他的敬意。
一江春水:陈斌强老师,不仅是中学里的语文老师,更是我们每一个人的好老师。
夕阳更红:许许多多普通的事,难就难在能日复一日的坚持!陈老师最可贵的便是日复一日的坚持!
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3.【感“孝”心】 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
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4.【说行孝】 阅读下面的材料,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。
【材料一】 子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝不仅是赡养父母,家里的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不尊敬父母那和养牲口有什么区别?
【材料二】 《孝经》:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的状况而担忧;更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱,这是孝的第一步。
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5.【话观点】 我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,请谈谈你的看法。
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1.[孝亲敬老名言]
(1)十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
(2)为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》
(3)不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
(4)孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采
(5)一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——亚米契斯
2.[孝亲敬老故事]
子路背米
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称,尤其以勇敢闻名。子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几座山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
扇枕温衾
汉朝的时候,有一个叫黄香的人,是江夏人。年纪正好九岁,就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候,他就给父母的蚊帐扇扇子,让枕头和席子更清爽凉快,使蚊虫避开;为了让父母舒适地睡觉,到了寒冷的冬天,他就用自己的身体暖热父母的被窝后才让父母睡下。因此,黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。
包公辞官孝亲
包公即包拯,包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。先任大理寺评事,后来出任建昌(今江西永修)知县,因为父母年老不愿随他到他乡去,包公便马上辞去了官职,回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的交口称赞。
参考答案
1.好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)
2.昵称:朝阳最美。跟帖:寸草心可报三春晖,陈老师用一条布带,诠释了华夏民族孝的美德。
3.与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。
4.①孝不仅是赡养父母,更是尊敬父母;②行孝要爱护自己的身体和名誉。
5.(示例)我不赞成“将来再尽孝”的观点。行孝要趁早,行孝要从现在做起,而不是等待将来。常回家看看,常为父母做些力所能及的事,都是行孝。一个总等待将来去行孝的人,是不会真正行孝的。
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、7、语文。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 428.9KB。
文档主要包含哪些内容?
第四单元综合性学习孝亲敬老,从我做起【话题导入】“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代,融为一体。孝是中华民族的传统美德。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【活动…
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