(共22张PPT)
null
2.1.1 口算除法(1)
三
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。
(1)1沓纸有( )张,有( )个十张;
(2)2沓纸有( )张,有( )个十张;
(3)6沓纸有( )张,有( )个十张;
(4)1盒纸有( )张,有( )个百张;
(5)3盒纸有( )张,有( )个百张;
10
20
2
60
100
1
1
6
300
3
把这些纸分给同学们剪纸用,看谁做的更漂亮!
新知探究
学,然后知不足。
03
2
10张
10张
10张
10张
10张
10张
从题中,你知道了哪些信息?
60÷3=
你是怎么计算的,说说你的思路。
60÷3=
20(张)
10张
10张
10张
10张
10张
10张
60张就是6沓,平均分给3人,每人2沓,也就是20张。
6个十除以3是2个十,就是20。
60÷3=
20(张)
用乘法口诀计算
60÷3=
20(张)
6÷3=2
60÷3=20
答:每人得到20张。
600÷3=
200(张)
100张
100张
100张
100张
100张
100张
同桌交流:你是怎样计算的?和同学交流一下。
6个百除以3是2个百,就是200。
600÷3=
200(张)
6÷3=2
600÷3=200
用乘法口诀计算
答:每人得到200张。
600÷3=
200(张)
6÷3=2
600÷3=200
60÷3=
20(张)
6÷3=2
60÷3=20
整十、整百除以一位数,就用十位、百位上的数除以一位数,再在得数末尾添上与被除数相同个数的0。
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
8÷4=
9÷3=
60÷2=
50÷5=
80÷4=
800÷4=
90÷3=
900÷3=
600÷2=
6000÷2=
500÷5=
5000÷5=
2
30
10
3
20
30
300
100
200
300
3000
1000
你发现了什么?
30÷3=
400÷2=
9000÷3=
60÷2=
800÷4=
7000÷7=
10
200
3000
30
200
1000
整十(百、千)数除以一位数就是用十(百、千)位上的数除以一位数,再在得数末尾添上与被除数相同个数的0。
(1)每列多少人? (2)每个圆圈多少人?
(1)每列多少人?
90÷9=
10(人)
答:每列10人。
90÷3=
30(人)
答:每个圆圈30人。
(2)每个圆圈多少人?
80÷4=
20(年)
80÷8=
10(年)
答:青蛙的寿命大约是10年,
袋鼠的寿命大约是20年。
课堂小结
学而不思则惘,思而不学则殆
03
4
用被除数中"0"前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个"0",就在商的末尾添几个"0"。
6÷3=2
60÷3=20
60÷3=20
6÷3=2
600÷3=200
600÷3=200
整十数、整百数除以一位数
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。
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讲师:文小语