14.《刷子李》练习题（含答案）

小学五年级语文（下）《刷子李》练习题
一、看拼音，写词语。
shuā jiāng shī fù bāo fù zhàn shuǐ

ròu xiàn qī zhà zhèng zhù

二、我能写好字。





三、比一比，组词语。
浆（ ） 傅（ ） 袱（ ） 桶（ ） 障（ ）
桨（ ）缚（ ） 伏（ ） 俑（ ） 漳（ ）
芝（ ） 圣（ ） 犯（ ） 馅（ ） 轰（ ）
之（ ） 怪（ ） 范（ ） 陷（ ） 聂（ ）
堪（ ） 诈（ ） 傻（ ） 捏（ ） 怔（ ）
甚（ ） 作（ ） 俊（ ） 提（ ） 征（ ）
四、巧填成语，
天花乱（ ） 天崩地（ ） 天昏地（ ） 天翻地（ ）
天罗地（ ） 天衣无（ ） 天诛地（ ） 天荒地（ ）
五、望文生义（选择划线字的含 义）
绝：A、独特的，精湛的； B、绝对，一定的， C、稀奇的，少有的，D，断绝。
1、最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
（ ）（ ）
2、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活， 一直半信半疑。（ ）
3、他一说起话来就滔滔不绝。 （ ）
六、按要求写句子。
1、他把随身带的一个四四方方的小包袱打开（改为被 字句）

2、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）

3、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没有发现。（用加点词语造
句）
七、根据课文内容填空。
1、当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时， 瞧见了刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小，黑中白，比白中黑更 ，师傅 ，他不是 ，往是传说中那如山般的形象轰然倒去。
2、“一身黑”的穿着打扮，是刷子节显示自己刷墙技术的主要道具，也是作者表现人物形象的 ，看着可能缺乏美感读着却能让人感受到人物的 。
3、小说以“刷子李”为题既表明了小说所写的主人公的 ，也含蓄地表达了“人要有两把刷子，才好为社会上安身立命”的主题，手艺不是 出来的，而是要一撇一捺开始，好好学 。
八、阅读课文片段 ，回答问题。
一间房子，一个屋面四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸（ ）了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉，一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有和蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道 ，白得透亮，。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方，曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便地墙面啪地清脆一响，极是好听，啪 啪 声里，一道道浆，衔（ ）接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1、给文中加点的字注音，写在括号里。
2、注意文中画线的词语，再照样子写几个
3、解释词语。
（1）天衣无缝：
（2）悠然：
4、用“ ”画出文中的比喻句。句子 比作 ，这样写的作用是
。
5、这段话主要抓 住了刷子李的 进行细致 描写，表现了他的 特
点。
6、“刷子李”为什么能把墙刷好？还一尘不染？说说你的看法？
、







附参考答案
一、看拼音，写词语。刷浆，师傅，包袱，蘸水，肉馅，欺诈 ，怔住
二、我能写好字。略
三、比一比。组词语。浆糊。船桨。师傅，缚住，包袱，埋伏，大桶，陶俑，障碍，漳河，
芝麻，用之，圣人，古怪，犯难，示范，肉馅，陷阱，轰隆，姓聂
堪称，甚至 ，欺诈，作文，傻子，俊才，捏住，提高，怔住，长征。
四、坠，裂，暗，覆，网，缝，灭，老
五、1、A，B， 2、A， 3、D
六、1、随身带的一个四四方方的小包袱被 他打开。
2、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，一点也不掉。
3、这张桌子居然连一点灰尘也不沾。
七、据文填空。略
八、阅读课文片段 ，回答问题。
1、zhàn， xián
2、高高兴兴，平平安安，整整齐齐，多多少少，生生世世
3、略
4、墙面，打开一道屏障。比较形象，直观
5、刷墙工艺，刷墙技术高超，
6、略