人教版三年级上册2.1《两位数加两位数》导学案

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人教版小学数学三年级上册第二单元第一课时
《两位数加两位数》导学案
学习目标：
1.创设具体的情景，使学生学会口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。
2.通过数学活动，培养学生观察、分析、比较、总结、归纳的思维能力。
3.感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
教学重点：
学会口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。
教学难点：
熟练掌握口算两位数加两位数方法。
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
1.口算。
2.填一填。
探究新知
从图中你发现了什么数学信息？
2.一年级一共要买多少张车票？
（1）要求一年级一共要买多少张车票，实际是求（ ）。
（2）列出算式：35+34=______（人）
（3）你会口算吗？
方法一：35 + 34 = （人） 方法二： 35 + 34 = （人）
把34看成（ ）和（ ） 把35看成（ ）和（ ），34看成（ ）和（ ）
先算：_______________ 先算：________________________
再算：_______________ 再算：________________________
方法三： 35 + 34 = （人）
把35看成（ ）和（ ）
先算：_______________
再算：_______________
答：_______________________
思考这三种方法有什么共同之处？不同之处呢？
2.二年级一共要买多少张车票？
（1）列式：39+44=______（人）
（2）口算：39 + 44 = （人）
把44看成（ ）和（ ）
先算：_______________
再算：_______________
答：_______________________
（3）还可以怎样算？
三、随堂检测
1.算一算：各个年级参观博物馆的人数。（单位：人）
2.算一算。
3.两种蝴蝶一共有多少只？
55只 37只
4.买一套这样的服装需要多少元？
【答案】
1.65；79；99；99；94；99。
2.65；42；74；79。
3.55+37=92（只）。
4.48+32=80（元）。
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