青岛(五四)版数学二年级下册5—《万以内的加减法(二)》信息窗3 课件(21张ppt)

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名称 青岛(五四)版数学二年级下册5—《万以内的加减法(二)》信息窗3 课件(21张ppt)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2020-05-19 18:20:08

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文档简介

(共21张PPT)


青岛版五四制二年级下册

第五单元 信息窗3
求比一个数多(少)几的数是多少


学习准备:

1、准备一张7厘米长的粉色纸条,一张8厘米长的蓝色纸条,一张10厘米长的红色纸条。

2、准备好铅笔、橡皮、练习本。
3、请把所有的学习用品整齐地摆放在桌子的左上角。
学习目标:
1、经历解决“求比一个数多(少)几的数”的实际问题的过程,领悟基本的解决问题的方法
2、学会用条形图分析题意,解决问题。

重点:会借助摆纸条的方法理解数量关系。
难点:分析数量之间比多少的关系
喜鹊
黄鹂
啄木鸟
一、情境导入
我捉了146
只虫子。
啄木鸟
我比 少
捉12只。
黄鹂
从图中,你知道了哪些数学信息?
喜鹊
我比 多
捉38只。
啄木鸟比黄鹂少捉12只。
喜鹊比黄鹂多捉38只。
黄鹂捉了146只虫子。
根据这些信息,你能提出什么问题?
喜鹊捉了多少只虫子?
啄木鸟捉了多少只虫子?
黄鹂捉了146只虫子。
喜鹊和黄鹂一共捉了多少只虫子?
喜鹊和啄木鸟一共捉了多少只虫子?
。。。。。。
1、黄鹂捉了146只虫子,喜鹊比黄鹂多捉38只。喜鹊捉了多少只虫子?
请同学们认真读题,然后思考下列问题:
(1) 在这个问题中,是谁和谁在比较?
(2)喜鹊和黄鹂究竟谁捉的虫子多?谁捉的少?
(3)多的比少的多了多少?
(4)黄鹂捉的虫子数、喜鹊比黄鹂多捉的虫子数、喜鹊捉的虫子数,这三个数量之间是什么关系呢?
(5)你能想个办法,表示这三个数量的关系吗?
二、探究新知
喜鹊
黄鹂
38只
1.喜鹊捉了多少只虫子?
黄鹂:
喜鹊:
146只
与黄鹂同样多的部分
多38只

146+38=
验算:
184
答:喜鹊捉了184只虫子。
相差的
多的=少的+相差的
考考你:看图列式计算
123 + 38 =
161(朵)
2、黄鹂捉了146只虫子,啄木鸟比黄鹂少捉12只。啄木鸟捉了多少只虫子?
二、探究新知

146只
少12只
?只

黄鹂:

啄木鸟:
啄木鸟捉了多少只虫子?
146-12=
验算:
答:啄木鸟捉了134只虫子。
134

多的:

少的:
相差的
少的=多的-相差的
178-27 =
178朵
?朵
少27朵
151(朵)
考考你:看图列式计算
三、巩固练习
1.
小强跳了多少厘米?小华呢?
小强:110+48=158(厘米)
答:小强跳了158厘米。
小华:110-30=80(厘米)
答:小华跳了80厘米。
黄河三角洲自然保护区内栖息着鸟类265种,海洋性水生动物比鸟类多153种,淡水鱼类比鸟类少157种。
(1)海洋性水生动物有多少种?
265 + 153 =
418(种)
答:海洋性水生动物有418种。
(2)
265 - 157 =
108(种)
答:淡水鱼类有108种。
2.
淡水鱼类有多少种?
同步练习
1、学会用条形图表示数量关系
2、多的=少的+相差的
3、少的=多的-相差的
四、课堂小结