苏科版七年级下册生物 9.1植物体的组成 课件(20张PPT)

(共20张PPT)
第1节植物体的组成
　　从外形上观察桃和油菜，它们的差异很大，可是它们的组成却基本相似。你们知道它们是由哪些器官构成的吗？
观察一株植物体
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
繁殖器官
观察一株完整的植物体

请同学们思考，桃这种植物共由几种器官构成？
观察一株植物体
自然界中，绿色开花植物都具有六大器官！
观察一株植物体
器 官：
不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群
组 织：
组织的形成：
细胞分化的结果形成组织
观察蚕豆叶的组成
实验材料
新鲜的蚕豆叶(或青菜叶) 、马铃薯块茎(或萝卜的块根) 、滴管、刀片、毛笔、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜、蚕豆叶永久横切片等
一练习徒手切片
1.把马铃薯切成长约1cm，宽约0.5cm，高约3cm的长方体小块，以此小块作为支持物。把新鲜叶片切成小的长形，夹在马铃薯小块的切缝中。
2用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块，右手拿着沾过水的刀片，向自己的身体方向连续水平斜向拉切。注意：左手拇指要低于食指，以防被刀片划破。
3用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻刷在盛有清水的培养内。
4在培养皿内挑选最薄的材料，用毛笔挑起，放在载玻片上，制成临时切片。
二观察叶片的结构
用显微镜观察临时切片和永久切片
结构名称 组织名称 作用
表皮 保护组织 具有保护作用
叶肉 薄壁组织 制造储藏营养物质
叶脉里的导管和筛管 输导组织 运输水分无机盐和有机养料
叶脉里的纤维 机械组织 具有支持作用
分析植物体的组成层次
植物体的组成
由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
巩固训练：
一、相信你能选对
1、我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于（ ）
A、 果实，营养组织 B、种子，保护组织
C、种子，营养组织 D、果实，保护组织
2、植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是（ ）
A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠
3、广西的白糖是用甘蔗加工而成的，主要是用了甘蔗的
（ ）
A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
。
D
C
B
4、“藕断丝连”的 “丝”属于（ ）
A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
5、下列组织中，不属于植物组织的是（ ）
A、上皮组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
二、认真思考你能填对
1、挤烂的苹果很容易烂掉，说明苹果的表皮具有
________内部组织的功能。
2、韭菜不需要年年种植，割完一茬不久另一茬又长出来，这主要靠的是________组织。
A
A
保护
分生
3、我们吃豆角时，要除掉两边的“筋”，它们虽然不宜食用，但可以运来豆角所需的营养物质，因此属于________组织。
4、凡是能够进行光合作用的植物组织必定含有
________。
5、一棵参天大树的根部吸收的水分靠_______组织可以运输到树冠的叶子中，该大树的最高结构单位是_______。
输导
输导
器官
叶绿体
谢谢！再见