北师大版数学一下数一数复习简案学案

XX学区线上教学复习简案
科目 数学 年级 一年级
单元 第三单元 课题 数一数
课时 1 授课人
单元内容 本单元教学内容是北师大版小学数学一年级下册第三单元生活中的数23-35页。主要是让学生通过熟悉的生活情境体验数与生活实际的密切联系，会数，会读，会写100以内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行估计。
单元目标 1、经历从实际情境中抽象出数的过程，体验数与生活实际的密切联系。并逐步发展数感。2、结合生活实际，会数，会读，会写100以内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行估计；在次基础上，初步体会基数，序数和位值制度。
单元重点 结合生活实际，会数，会读，会写100以内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行估计；在次基础上，初步体会基数，序数和位值制度单元。
单元难点 结合生活实际，会比较数的大小，并能结合实际进行估计；在次基础上，初步体会基数，序数和位值制度。
本节复习目标 1．认识100以内的数，建立计数数单位“百”的概念知道10个十是一百。 2.初步感知100以内的数的组成。 3.创设情境，联系生活实际，让学生经历从实际情境中抽象出数的过程。
教法 实物演示法、图示法
学法 探索法?，观察法
巩固练习
1. 数小棒。(1) （ ）根(2) （ ）根2.填一填。（1）10个一是（ ），10个十是（ ）。（2）6个十是（ ），9个十是（ ）。（3）40里面有（ ）个十。（4）2个十是（ ），加上（ ）就是30。（5）5个十是（ ），下一个数字是（ ），加上（ ）就是60。3.用下面的数组成两位数，按要求填一填。 (1) 组成的整十数都（ ）,（ ），（ ）。(2) 组成的整十数中最大的是（ ）,最小的是（ ）。
课后反思：


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