湘教版七年级数学下学期2.1.3单项式的乘法课件(共19张PPT)

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名称 湘教版七年级数学下学期2.1.3单项式的乘法课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 678.2KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2020-05-21 00:15:04

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文档简介

(共19张PPT)
由数与字母积组成的代数式叫单项式。
2.1.3 单项式的乘法
2、幂的乘方

3、积的乘方
( m 、n都是正整数)
1、同底数幂相乘
你知道的!
课前练习
1.计算 (口答) :
(1)-a5 ? (-a)5
(2)(-a5)5
= a10
= -a25
(3)a5 +a5
(4)(a2b)5
= 2a5
= a10b5
(5)(-2ab2)3
= -8a3b6


你能下图的面积吗?
两个单项式相乘该如何运算呢?

计算:(-2abc2) ab2


解:原式=
= - 3a2b3c2
[(-2) ]


c2
(a a)


(b b2)


各系数相乘
相同的字母
按同底数幂相乘
你能叙述单项式与单项式相乘的法则吗?
只在一个单项式中出现的字母不能遗漏
合作交流

单项式的乘法法则:
单项式与单项式 相乘,把它们的
、 分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。
同底数幂
系数
单项式的乘法

有理数的乘法
同底数幂相乘
积的乘方运算
转化
幂的乘方运算

(4)3a2b ?4a3=12a5 ( )
(2)6a3 ?5a2=11a5 ( )
(1)4a2 ?2a4 = 8a8 ( )
(3)(-7a)?(-3a3) =-21a4 ( )

×
×
×
×
判断正误:

系数相乘
同底数幂的乘法,底数不变,指数相加
只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏.

求系数的积,应注意符号
例题精讲
单项式乘法中要注意的几点:
求系数的积,应注意符号;
相同字母因式相乘,是同底数幂的乘法,底数不变,指数相加;
只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏;
单项式乘以单项式的结果仍然是一个单项式,结果要把系数写在字母因式的前面;
单项式乘法的法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。
计算:
运算顺序:
定符号、先乘方、再乘法、后加减
快速反应
-9x3y2
-2a2bXn+2
a6nb6n
2x1012
巩固练习
例2 计算:
(2)原式=
(3) 原式=
解:(1)原式=

先确定符号


小明用步长测量天安门广场的面积:他先从南走到北,记下所走的步数为1100步;再从东走到西,记下所走的步数为625步,然后根据自己的步长来估计广场的面积.
(1)如果小明的步长用a米表示,你能用含a的代数式表示广场的面积吗?
(2)假设小明 的步长为0.8米,那么广场的面积大约是多少平方米?

当a=0.8时
(1100a) . (625a)
=(1100×0.8)
×
(625×0.8)
=440000m2
(3)为了计算简便,我们可以先化简,再代入求值.
问题征答
(1100a) (625a)

(乘法交换律、结合律)
细心填一填: (1) ( )
(2)
2




课堂小结

转化思想
单项式与单项式相乘的法则
生活中处处是数学
思想方法收获:
应用收获:
知识收获:
我学到了什么?
1.单项式乘以单项式法则


知识 
方法 
数学中的转化思想