人教版数学二年级下册6.3 有余数除法的竖式计算 课件（32张）
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级下册6.3 有余数除法的竖式计算 课件（32张） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-20 06:13:24 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
第3课时 有余数除法的
竖式计算
1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。
（重点）
2.理解有余数除法竖式计算的算理。（难点）
（2）余数（ ）除数。（填“大于”“等于”或“小于”）
被除数
（1）16 ÷ 3 = 5 …… 1
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
余数
除号
除数
商
小于
知识点
除法竖式的计算方法
3
（1）13 根小棒，每 4 根分一组，结果怎样？
请你圈一圈并列出算式。
用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。
13÷4=3（组）……1（根）
13÷4=3（组）……1（根）
1 3
4
①：
②：
⑤：
3
1 3
4
3
1 3
4
1 2
1
3
③：
1 3
4
④：
1 2
列竖式计算：
你知道该怎么列竖式计算吗？
竖式除法各部分名称：
你知道竖式中每个数的名称吗？
3
1 3
4
1 2
1
商
被除数
4乘3的积
余数
除数
你知道竖式中每个数表示的含义吗？
3
1 3
4
1 2
1
有13根小棒。
每4根分一组。
每组有3根小棒。
12根小棒组成了4组。
还剩下1根小棒。
（2）如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
16÷4=4（组）
4
1 6
4
1 6
0
正好分完，没剩余。
13÷4=3（组）……1（根）
3
1 3
4
1 2
1
16÷4=4（组）
4
1 6
4
1 6
0
在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。
知识提炼
（选自教材P62 做一做）
（1）11根 ，每3根一组，分一分。
分了（ ）组，还剩（ ）根。
11÷3= （组） （根）
……
3
2
3
2
3
1 1
3
9
2
小试牛刀
（2）12根 ，每3根一组，分一分。
分了（ ）组，还剩（ ）根。
12÷3= （组）
4
4
0
4
1 2
3
1 2
0
4 3
7
43÷7= ……
知识点
有余数的除法的试商
4
算一算，填一填。
6
1
6
4
1
想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。
六七四十二
2
有余数除法的试商方法：利用乘法口诀 ，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小，那么这个数就是商。
知识提炼
（选自教材P63 做一做）
26÷4= ……
6
2
2 6
4
6
2
2
4
59÷7= ……
8
3
5 9
7
8
5
3
6
小试牛刀
例：列竖式计算。
（1）
错误解答：
（1）
（2）
（2）
4 6
5
3 4
4
9
4 6
5
4 5
1
7
3 4
4
2 8
6
错因分析：
（1）用竖式计算除法，商是一位数时，要把商和被除数的个位对齐。
而此题错把商 9 和被除数 46 的十位对齐。
正确解答：
（1）
9
4 6
5
4 5
1
错因分析：
（2）余数 6 大于除数 4，说明 6 里面还有1 个 4，还能继续分，所以商小了，商应该是 8。
正确解答：
（2）
8
3 4
4
3 2
2
1.(选自教材P63 做一做)一根绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这根绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？
39÷7=5（根）……4（米）
答：可以做5根长跳绳，还剩4米。
5
3 9
7
3 5
4
2.(选自教材P65 T6)直接写出下面各题的商，试试看。
5
4
9
6
5
4
6
5
8
7
9
8
3.(选自教材P65 T7)下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
49÷6＝8······1
8
4 9
6
4 8
1
×
36÷7＝5······1
5
3 6
7
3 5
1
4.(选自教材P65 T8)
9÷2＝ 25÷4＝ 27÷5＝
4
9
2
8
1
4······1
6
2 5
4
2 4
1
6······1
5······2
5
2 7
5
2 5
2
38÷6＝ 19÷3＝ 42÷5＝
6
3 8
6
3 6
2
6······2
6
1 9
3
1 8
1
6······1
8······2
8
4 2
5
4 0
2
39÷4＝ 47÷5＝
9
3 9
4
3 6
3
9······3
9
4 7
5
4 5
2
9······2
5.有 45 盆花。
（1）如果每个教室摆 6 盆，可以摆几个教室？还剩几盆？
÷ = （个）…… （盆）
7
4 5
6
4 2
3
45
6
7
3
答：可以摆7个教室，还剩3盆。
（2）如果每个教室摆 8 盆，可以摆几个教室？还剩几盆？
÷ = （个）…… （盆）
5
4 5
8
4 0
5
45
8
5
5
答：可以摆5个教室，还剩5盆。
6.把 22 个星星平均分给 5 个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗？
有22个星星。
小朋友分走20个星星。
还剩下2个星星。
平均分给5个小朋友。
每人分得4个星星。
7.
7
4
5
4
5
6
在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。
有余数除法的试商方法：利用乘法口诀 ，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小，那么这个数就是商。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
第3课时 有余数除法的
竖式计算
1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。
（重点）
2.理解有余数除法竖式计算的算理。（难点）
（2）余数（ ）除数。（填“大于”“等于”或“小于”）
被除数
（1）16 ÷ 3 = 5 …… 1
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
余数
除号
除数
商
小于
知识点
除法竖式的计算方法
3
（1）13 根小棒，每 4 根分一组，结果怎样？
请你圈一圈并列出算式。
用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。
13÷4=3（组）……1（根）
13÷4=3（组）……1（根）
1 3
4
①：
②：
⑤：
3
1 3
4
3
1 3
4
1 2
1
3
③：
1 3
4
④：
1 2
列竖式计算：
你知道该怎么列竖式计算吗？
竖式除法各部分名称：
你知道竖式中每个数的名称吗？
3
1 3
4
1 2
1
商
被除数
4乘3的积
余数
除数
你知道竖式中每个数表示的含义吗？
3
1 3
4
1 2
1
有13根小棒。
每4根分一组。
每组有3根小棒。
12根小棒组成了4组。
还剩下1根小棒。
（2）如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
16÷4=4（组）
4
1 6
4
1 6
0
正好分完，没剩余。
13÷4=3（组）……1（根）
3
1 3
4
1 2
1
16÷4=4（组）
4
1 6
4
1 6
0
在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。
知识提炼
（选自教材P62 做一做）
（1）11根 ，每3根一组，分一分。
分了（ ）组，还剩（ ）根。
11÷3= （组） （根）
……
3
2
3
2
3
1 1
3
9
2
小试牛刀
（2）12根 ，每3根一组，分一分。
分了（ ）组，还剩（ ）根。
12÷3= （组）
4
4
0
4
1 2
3
1 2
0
4 3
7
43÷7= ……
知识点
有余数的除法的试商
4
算一算，填一填。
6
1
6
4
1
想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。
六七四十二
2
有余数除法的试商方法：利用乘法口诀 ，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小，那么这个数就是商。
知识提炼
（选自教材P63 做一做）
26÷4= ……
6
2
2 6
4
6
2
2
4
59÷7= ……
8
3
5 9
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6
小试牛刀
例：列竖式计算。
（1）
错误解答：
（1）
（2）
（2）
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5
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4 6
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4 5
1
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3 4
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6
错因分析：
（1）用竖式计算除法，商是一位数时，要把商和被除数的个位对齐。
而此题错把商 9 和被除数 46 的十位对齐。
正确解答：
（1）
9
4 6
5
4 5
1
错因分析：
（2）余数 6 大于除数 4，说明 6 里面还有1 个 4，还能继续分，所以商小了，商应该是 8。
正确解答：
（2）
8
3 4
4
3 2
2
1.(选自教材P63 做一做)一根绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这根绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？
39÷7=5（根）……4（米）
答：可以做5根长跳绳，还剩4米。
5
3 9
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3 5
4
2.(选自教材P65 T6)直接写出下面各题的商，试试看。
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4
9
6
5
4
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3.(选自教材P65 T7)下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
49÷6＝8······1
8
4 9
6
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×
36÷7＝5······1
5
3 6
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4.(选自教材P65 T8)
9÷2＝ 25÷4＝ 27÷5＝
4
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2
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4······1
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6······1
5······2
5
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38÷6＝ 19÷3＝ 42÷5＝
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6······2
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6······1
8······2
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39÷4＝ 47÷5＝
9
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9······3
9
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9······2
5.有 45 盆花。
（1）如果每个教室摆 6 盆，可以摆几个教室？还剩几盆？
÷ = （个）…… （盆）
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答：可以摆7个教室，还剩3盆。
（2）如果每个教室摆 8 盆，可以摆几个教室？还剩几盆？
÷ = （个）…… （盆）
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答：可以摆5个教室，还剩5盆。
6.把 22 个星星平均分给 5 个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗？
有22个星星。
小朋友分走20个星星。
还剩下2个星星。
平均分给5个小朋友。
每人分得4个星星。
7.
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在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。
有余数除法的试商方法：利用乘法口诀 ，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小，那么这个数就是商。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。