人教版数学二年级下册7.4 10000以内数的读法和写法 课件（28张）
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级下册7.4 10000以内数的读法和写法 课件（28张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-20 06:18:16 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
第4课时 10000以内数
的读法和写法
掌握万以内数的读法和写法，并能正确读出和写出万以内的数。（重点）
掌握中间或末尾有“0”的万以内数的读法和写法。（难点）
876 读作：___________
308 读作：___________
五百二十二 写作:___________六百零四 写作:___________
八百七十六
三百零八
522
604
知识点
万以内数的读法
7
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。
3745 是由( ) 个千、 ( )个百、( )个十和( )个一组成的。
3
7
4
5
读数时，从高位起；
千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读十……
读作：三千七百四十五
2080 是由( ) 个千、 ( )个百、( )个十和( )个一组成的。
2
0
8
0
读作：二千零八十
中间有一个0，读一个“零”；末尾的0都不读。
6009 是由( ) 个千、 ( )个百、( )个十和( )个一组成的。
6
0
0
9
读作：六千零九
中间有一个0，读一个“零”；末尾的0都不读。
读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个 0 或两个 0，只读一个“零”，末尾不管有几个 0 都不读。
知识提炼
（选自教材P85 做一做）
读出下面的数，再说一说各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的；
3604是由3个千、6个百和4个一组成的；
7438 3604 4900 5002 1050
小试牛刀
4900是由4个千和9个百组成的；
5002是由5个千和2个一组成的；
1050是由1个千和5个十组成的。
4900 5002 1050
知识点
万以内数的写法
8
在计数器上拨数，再写出来。
一千三百四十二
三千零六十九
七千零一
二千七百
一万
个位
十位
百位
千位
万位
个位
十位
百位
千位
万位
1
3
4
2
一千三百四十二
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
3
0
6
9
三千零六十九
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
7
0
0
1
七千零一
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
2
7
0
0
二千七百
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
1
0
0
0
一万
写作：
0
一千三百四十二
三千零六十九
七千零一
二千七百
一万
写作：1342
写作：3069
写作：7001
写作：2700
写作：10000
写数时，从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位上是几就写几。中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0。
知识提炼
小试牛刀
（选自教材P86 做一做 ）
写出下面各数。
写作：7000
用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
图书馆有一千二百五十种杂志。
蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
写作：1250
写作：7062
例：五千零四 写作：____________
错误解答：
504
正确解答：
5004
错因分析：
五千零四读数时中间只读一个零，但是五千零四这个数的百位和十
位都没有数，在写数时这两个数位都要写 0 占位，所以中间要写 2 个 0。
1.(选自教材P85 做一做 )读出下面各数。
柳河公园共有柳树560 棵。
这一年共有
366天。
养鸡场一天约收鸡蛋2540 个。
读作：五百六十
读作：二千五百四十
读作：三百六十六
2.(选自教材P86 做一做 )在右面的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
（1）图上的每一小格表示多少？
（2）在图上标出3700、6500和9900。
（3）10000里有多少个100？
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
（1）表示100。
（3）100个。
3700
6500
9900
3.(选自教材P88 T5)读出我国五岳的高度。
东岳泰山：一千五百三十三米
南岳衡山：一千三百米
西岳华山：二千一百五十五米
北岳恒山：二千零一十六米
中岳嵩山：一千四百九十二米
4.(选自教材P88 T9)写出下面各数。
一百九十一：191
六百八十六：686
二千二百五十三： 2253
五千九百一十九： 5919
5.连一连。
6.写出下面各数，并读一读。
读作：_______________
写作：__________
读作：__________
写作：__________
三千五百二十四
3524
一万
10000
这节课你们都学会了哪些知识？
读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个 0 或两个 0，只读一个“零”，末尾不管有几个 0 都不读。
写数时，从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位上是几就写几。中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0。
2.
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
第4课时 10000以内数
的读法和写法
掌握万以内数的读法和写法，并能正确读出和写出万以内的数。（重点）
掌握中间或末尾有“0”的万以内数的读法和写法。（难点）
876 读作：___________
308 读作：___________
五百二十二 写作:___________六百零四 写作:___________
八百七十六
三百零八
522
604
知识点
万以内数的读法
7
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。
3745 是由( ) 个千、 ( )个百、( )个十和( )个一组成的。
3
7
4
5
读数时，从高位起；
千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读十……
读作：三千七百四十五
2080 是由( ) 个千、 ( )个百、( )个十和( )个一组成的。
2
0
8
0
读作：二千零八十
中间有一个0，读一个“零”；末尾的0都不读。
6009 是由( ) 个千、 ( )个百、( )个十和( )个一组成的。
6
0
0
9
读作：六千零九
中间有一个0，读一个“零”；末尾的0都不读。
读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个 0 或两个 0，只读一个“零”，末尾不管有几个 0 都不读。
知识提炼
（选自教材P85 做一做）
读出下面的数，再说一说各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的；
3604是由3个千、6个百和4个一组成的；
7438 3604 4900 5002 1050
小试牛刀
4900是由4个千和9个百组成的；
5002是由5个千和2个一组成的；
1050是由1个千和5个十组成的。
4900 5002 1050
知识点
万以内数的写法
8
在计数器上拨数，再写出来。
一千三百四十二
三千零六十九
七千零一
二千七百
一万
个位
十位
百位
千位
万位
个位
十位
百位
千位
万位
1
3
4
2
一千三百四十二
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
3
0
6
9
三千零六十九
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
7
0
0
1
七千零一
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
2
7
0
0
二千七百
写作：
个位
十位
百位
千位
万位
1
0
0
0
一万
写作：
0
一千三百四十二
三千零六十九
七千零一
二千七百
一万
写作：1342
写作：3069
写作：7001
写作：2700
写作：10000
写数时，从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位上是几就写几。中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0。
知识提炼
小试牛刀
（选自教材P86 做一做 ）
写出下面各数。
写作：7000
用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
图书馆有一千二百五十种杂志。
蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
写作：1250
写作：7062
例：五千零四 写作：____________
错误解答：
504
正确解答：
5004
错因分析：
五千零四读数时中间只读一个零，但是五千零四这个数的百位和十
位都没有数，在写数时这两个数位都要写 0 占位，所以中间要写 2 个 0。
1.(选自教材P85 做一做 )读出下面各数。
柳河公园共有柳树560 棵。
这一年共有
366天。
养鸡场一天约收鸡蛋2540 个。
读作：五百六十
读作：二千五百四十
读作：三百六十六
2.(选自教材P86 做一做 )在右面的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
（1）图上的每一小格表示多少？
（2）在图上标出3700、6500和9900。
（3）10000里有多少个100？
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
（1）表示100。
（3）100个。
3700
6500
9900
3.(选自教材P88 T5)读出我国五岳的高度。
东岳泰山：一千五百三十三米
南岳衡山：一千三百米
西岳华山：二千一百五十五米
北岳恒山：二千零一十六米
中岳嵩山：一千四百九十二米
4.(选自教材P88 T9)写出下面各数。
一百九十一：191
六百八十六：686
二千二百五十三： 2253
五千九百一十九： 5919
5.连一连。
6.写出下面各数，并读一读。
读作：_______________
写作：__________
读作：__________
写作：__________
三千五百二十四
3524
一万
10000
这节课你们都学会了哪些知识？
读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个 0 或两个 0，只读一个“零”，末尾不管有几个 0 都不读。
写数时，从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位上是几就写几。中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0。
2.
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。