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第七单元
22 文言文二则
第一课时
朗读文言文
《囊萤夜读》
读一读
车胤
囊萤
恭勤不倦
以夜继日焉
写一写
写一写
写一写
看一看
思考：
1.读完课文，怎样理解“通”这个字呢？你是怎样知道的呢？
2.讨论“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”的原因是什么？可以从中得到一个什么道理？
想一想
读一读
车胤肃静勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成的口袋装数几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
启示我们无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，毫不懈怠。
比一比：
请同学们试着背诵《囊萤夜读》。
想一想
作业
请同学们拓展阅读“揠苗助长”“守株待兔”“掩耳盗铃”“鹬蚌相争”等浅显易懂、故事性强的文言成语故事，然后同学之间相互讲一讲。
再见！
第七单元
22 文言文二则
第二课时
复习：《囊萤夜读》，总结学习文言文的方法。
背一背
回顾学习方法：
（1）理解课题，提出问题。
（2）读准字词，读通课文。
（3）结合注释，疏通大意。
（4）解疑解惑，体会道理。
（5）复述故事。
朗读文言文《铁杵成针》
读一读
老媪
弃去
铁杵成针
还卒业
写一写
理解译文故事
读一读
磨针溪是坐落在象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过这条小溪，遇见以为老妇人在磨铁棒，问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。
看一看
思考：
1.李白被老妇人的什么精神感动了 ？
2.学了这个故事，你懂得了什么道理？
想一想
说一说
交流讨论：
请同学们再次有感情地朗诵全文，说说你喜欢这个故事中的哪个人物呢？为什么？
读一读
小结：
（1）老妇人不怕辛苦，坚持不懈，有着惊人的毅力。
（2）李白知错就改，被老妇人坚持不懈的精神所感动，完成了自己的学业，精神可嘉。
演一演：
请同学们分组表演《铁杵成针》。
想一想
作业
诵读两篇文言文，用自己的话讲述两篇文言文的主要内容。
再见！
