统编版语文四年级下册口语交际： 自我介绍 课件（17张)

(共17张PPT)
口语交际 自我介绍


看一看






请同学们真诚地介绍自己。
看一看






交流讨论：如果是初次见面，转学到新学校，应聘校报记者等情况，我们应该怎样介绍自己？
自我介绍














说一说






小组交流：
面对不同的情景，怎样介绍自己呢？想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么。
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情景设置：
（1）刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
（2）应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。
（3）报名参加电视台“我是小歌手” 节目，导演请你作自我介绍。
（4）去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
全班交流讨论









看一看






小组推选代表上台汇报，其他同学可以补充。


说一说






评议：
试着把你的自我介绍记录下来，小组相互展示。
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情景一自我介绍：
转学到另一所学校，面对的对象是新老师和新同学，重在介绍自己的姓名、来自哪所学校、自己的性格等……

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情景二自我介绍：
应聘校报记者，应着重介绍自己在文学和交际方面的才能……

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情景三自我介绍：
报名参加“我是小歌手” 节目，重在介绍自己在演唱方面的才能……

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情景四自我介绍：
去接不认识的客人，应先在电话里面说清楚自己的体貌特征，如穿什么颜色的衣服，身材高矮胖瘦，手里拿的什么东西等……



说一说






技巧指导：
由此可见，介绍对象和目的不同，介绍的内容有所不同。
课堂小结：
通过这次活动，我们学会了面对不同情况下的自我介绍，加深了我们的了解，增进了大家的友谊，希望我们在今后的日子里相处愉快，学习进步。






























































































































































































































































































































































































































































作业









1.和同学交流，还有什么情境下也需要作自我介绍，并试着写一写 。
2.动手做张小名片或建个小档案 。












































































































再见！