三年级上册数学课件 四边形 人教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
小学三年级上册
长方形和正方形
说说你认识那些图形？把你认为是四边形的图形涂上颜色.
你认为四边形有什么特点
有四条直的边.
有四个角.
现实生活中你在哪里见到了这样的四边形
猜一猜：
长方形、正方形有哪些特点？
你能想办法验证吗？
小组合作研究：
1、长方形和正方形的边和角有什么特点，把观察到的说给同学听。
2、用手中的材料来验证你的猜想，你能想出几种验证的方法，小组同学交流一下。
3、填写研究报告表。
特征
图形
角的
个数
边的
条数
角的
特征
边的
特征
研究报告
合作学习：
4个
4个
都是
直角
4条
对边
相等
都是
直角
4条
四边都
相等
长方形的对边相等。
长方形四个角是直角.
正方形的四个角都是直角。
正方形的四条边都相等.
讨论：长方形、正方形的联系和 区别
相同点：对边相等,四个角是直角.
不相同点：长方形只是对边相等,
正方形是四条边都相等.
正方形是特殊的长方形
长
宽
边长
通常把长方形长边的长叫做长,
正方形每条边的长叫做边长。
短边的长叫做宽;
1、拼一拼：请用三角尺拼一拼，看能不能拼出长方形和正方形。
2、摆一摆：利用小棒摆长方形和正方形。
活动要求：四人一组，每人选择一种工具，完成一项任务。
10厘米
6厘米
猜一猜
(下面四边形各是什么图形 )
图中共有多少个长方形
　　（9）个
我背后藏着一个正方形，其中一条边是4厘米；
还有三条边是多少厘米呢？
我背后藏着一个长方形，
其中一条边是10厘米；另一
条边6厘米。还有两条边各是
多少厘米呢？
画一画
谁是小画家（看谁最先画出下列图形）：
（1）画一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形。
（2）画一个边长为5厘米的正方形。
将里面的图形分分类．
有没有直角分
方法1 {1,3,4} {2,5,6}
对边相等
方法2 {1,2,3,4,6} {5}
⒉
⒊
⒋
⒍
⒈
⒊
⒋
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
⒍
五：课外拓展
　 设计一个自己喜欢的长方形或正方形，指定长度，画上美丽的图案，并说说想把自己的设计用在生活中的什么地方。
谢谢各位老师的指导
再见！