统编版四年级下册语文-快乐读书吧：十万个为什么 教案

《快乐读书吧：十万个为什么》教学方案
教材解析
本次读书吧的内容是读《十万个为什么》重点是学习内容的有趣和表达的生动。
教学目标
1.鼓励学生阅读《十万个为什么》，在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。
2.引导学生体会《十万个为什么》中的科学奥秘，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。
3.在充分阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。
教学重点
引导学生体会《十万个为什么》中的人物特点，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。
教学难点
在充分阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。
课时安排
1课时
教学过程
一、谈话导入，激发情感
1.为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西……你想知道这些问题的答案吗？快来读读科普作品《十万个为什么》吧！
2.板书：《十万个为什么》，齐读课题。
3.简介什么是科普作品。
二、走进《十万个为什么》
1.新知讲解，在成长过程中，有许多记叙科普书籍，伴随我们成长。今天，向你们推荐《十万个为什么》。
2.作家简介：米·伊林。
3.分享《屋内旅行记》目录。
4.品读精彩片段，学生自由默读体会。
三、阅读指导，掌握方法
1.遇到不懂的科学术语，你怎么理解？
2.读书时还需要注意些什么？
3.怎样学到作者的写作方法？
4.中国的《十万个为什么》提出了哪些有趣的问题？

科普作品推荐。

6.读书方法：
（1）制定阅读计划。
（2）做好阅读记录。
（3）做到持之以恒。
四、开展读书活动
1.最受欢迎的科普作品评选会。
2.每位同学推荐一本自己喜爱的科普作品，通过介绍让大家也喜欢它，为它投票。最后评选出大家最喜爱的5本科普作品。