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Unit1 Meeting new people第一课时导学案
模块 Module 1 Listen and say 单元 Unit 1 Meeting new people 年级 4
学习目标 1、掌握本单元的核心句型。 2、能用所学句型进行口语表达This is… Nice to meet you. 3、能够在日常情境中,用所学知识进行口语表达。 4、通过学习英语故事,让学生懂得只要付出就可以实现理想的道理。
学习重难点 1、单词与短语morning, afternoon, classmate, Nice to meet you. 2、句型 Good morning/afternoon. What’s his/her name? His/Her name is… Nice to meet you.
学法指导 尝试模仿 小组合作交流 练习法
课前准备 录音机 多媒体
【新知预习】 重点句型听读listen and say 同学之间互相打招呼并做自我介绍。S1:Hi. Good morning. S2: Hi, Good morning. S1: My name is Jill. What’s your name? S2: My name is Kitty. Nice to meet you. S1: Nice to meet you too.听说,理解句型的含义新词预习morning, afternoon, classmate, Nice to meet you.听录音,感知新知识,熟悉所学单词的发音。
【课堂探究】 1.Free talk. T: Good morning, boys and girls.(wave to the class) S: Good morning, Miss Li. 2.听读listen and say 3.老师向全班学生介绍新同学This is your new classmate. Her name is Jill.4.小组合作,互做介绍。 5.初次见面用语Nice to meet you.答语Nice to meet you too.
【展示交流】(巩固训练活动) 1.小组中两个成员之间进行对话练习,以复习巩固所学句型2.pair work
【当堂检测】 一、 选出不同类单词。( )1. A. morning B. afternoon C. apple( )2. A. am B. are C. bee ( )3. A. meet B. how C. sit ( )4. A. classmate B. meet C. name ( )5. A. you B. my C. her二.选择填空 1 This is _____ new classmate. A you B your C yours 2.You can ____ here. A. sit B. to sit C. sits 3.My name _____ Jill. A. am B. is C, are 4.Nice to meet ____. A, you B, your C.yours 5.What’s _____ name? A. she B, her. C. hers三.按要求写出下列各词1 boy(对应词)__________ 2.new(反义词)__________ 3.I(形容词性物主代词)________ 4.your(主格)_______ 5.morning(对应词)__________ 参考答案: 一.1.C 2. C 3.B 4.B 5.A 二.1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 三 .1. girl 2.old 3.my 4.you 5.afternoon
课后反思 学生上英语课的热情很高,个个都很专注地听着,他们对英语的好奇心非常有利于以后的英语学习,我要从多多方面下功夫,保持学生的学习兴趣,本课后学生基本能用英语进行自我介绍,并能够互相打招呼,学生之间互动很积极,效果非常好。
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