第7课 “辽，西夏与北宋的并立” 微课配套课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
陈桥驿
东京
北宋
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7 课 辽、西夏与北宋的并立
名称 民族 建立时间 建立者 都城

北宋 汉 960年 赵匡胤
（宋太祖） 开封

契丹（辽）
10世纪初（916年）
耶律阿保机
（辽太祖）
上京临潢府
契丹族
西夏
党项族
11世纪
（1038年）
元昊
兴庆府
辽（契丹）
916年
北宋
960年
西夏
1038年
916年
契丹（辽）建立
960年
北宋建立
1038年
西夏建立
北宋形势图
一、契丹与党项族
（党项族）西夏
元昊
兴庆
辽（契丹族）
阿保机
上京
北宋（汉族）
赵匡胤（960年）
东京
思考：以下资料中可以得出契丹族怎样民族？
游牧民族
思考：两个民族的执政措施有何共同之处？措施有什么特点？
1.共同之处：发展生产，
效仿汉制
创制文字
2.特点：学习汉族
辽：
西夏：
西夏铜牌
一、契丹与党项族
耶律阿保机在建立辽国之后，使用了许多汉族士人，如康默记、韩延徽、韩知谷等人，仿照汉制为辽国制定一些典章制度。 ——翦伯赞《中国史纲要》
辽太宗
耶律德光
辽太宗时期，占领燕云十六州，与中原王朝冲突加剧。
二、辽与北宋的和战
时期 战与和




阅读书本内容，完成以下表格：
和平
攻辽败，防御
辽攻宋，澶渊之盟
占领，燕云十六州
二、
辽太宗
宋太祖
宋太宗
宋真宗
双方：
人物：
内容：
影响：
“澶渊之盟”
盟约内容
一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄……
二、以白沟河为国界，双方撤兵……
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。至雄州交割。
四、双方于边境设置榷[què]场，开展互市贸易。
“岁币”：朝廷每年向外族输纳的钱物
宋、辽
宋真宗、寇准
辽撤军、宋给“岁币”
和平交往
双方：
人物：
内容：
影响：
“澶渊之盟”
盟约内容
一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄……
二、以白沟河为国界，双方撤兵……
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。至雄州交割。
四、双方于边境设置榷[què]场，开展互市贸易。
宋、辽
宋真宗、寇准
辽撤军、宋给“岁币”
和平交往，
促进经济文化交流
材料一
（宋太宗认为）国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此 。 ——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料二
“北方的强敌，一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下。……这一层，宋人未尝不知。然而客观的条件，使他们无法改计。” ——钱穆《国史大纲》
思考：为什么北宋打了胜仗还要签订盟约呢？
认为内患对皇权的威胁大于外忧
澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物
960
1125
北宋建立
澶渊之盟
金灭辽
1004
北宋与辽并存
165年
和平交往
121年
主流
化干戈为玉帛是民族交往的智慧
澶渊之盟对北宋的消极影响给我们什么启示？
历史事实证明：
既不穷兵黩武，又注重加强国防，增强国力，
这才是强国卫邦之道。
战：双方损失
和：双方互利
西夏
三、西夏与北宋的关系
（辽与宋）和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
和是民心所向
官私庐舍(房屋)被西夏军队焚毁，人民和牲畜被西夏军队屠掠的，不计其数。
——翦伯赞《中国史纲要》
战
和
辽（契丹）
916年
北宋
960年
西夏
1038年
时代特征：
民族政权并立
916年
契丹（辽）建立
960年
北宋建立
1038年
西夏建立
北宋形势图
辽宋夏金时期，我国境内的各政权同周边各族经济文化交往频繁，社会风俗相互影响，使我国各族形成相互依存、密不可分的整体，这为元朝的大统一准备了重要条件。
——张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
促进民族交融，为元朝统一准备重要条件。
中华民族在互动交融中形成和发展
化干戈为玉帛
是民族交往的
智
慧
聚多元为一体
是历史发展的
必
然