第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习(含答案)

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
一、单项选择题
1. “有星的天旋转着，众百姓反了……不卧自己被儿里，互相攻打。”此诗句反映的是蒙古高原哪一时期的状况？（ ）
A. 成吉思汗统一蒙古草原前　　　　　　　　
B. 忽必烈统一全国后　
C. 南宋灭亡后　　　　　　　　　　　　　　
D. 北宋灭亡前
2. 柏杨在《中国人史纲》中写道：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的辉煌成就，在20世纪之前，很少人可跟他媲美。”他如此评价的主要依据是铁木真（ ）
A. 统一了蒙古　　　　　　　　　　B. 统一了全国　
C. 建立了元朝　　　　　　　　　　D. 创立了行省制度
3. 毛泽东在《沁园春·雪》中说：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”从这句词中，毛泽东认为成吉思汗出类拔萃的领域是（ ）
A. 政治领域　　　　　　　　 B. 经济领域　　　　　　　
C. 军事领域　　　　　　　　 D. 文化领域
4. 在封建社会里，汉族政权的最高统治者一般都称皇帝，而少数民族则另有称呼，其中蒙古族的首领被称为（ ）
A. 单于　　　　　　　　 B. 可汗　　　　　　　
C. 赞普　　　　　　　　 D. 国王
5. 某历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中错误的是（ ）
A. 铁木真被推为各部共同的大汗　　　　　　　
B. 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字
C. 成吉思汗登长城察看军情　　　　　　　　　
D. 营帐内挂着一幅元代疆域图
6. 12世纪初，北宋、金两国结盟。北宋协助金攻辽。金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋的腐败和无能， 于是在灭辽后发动了对北宋的战争。历史总是惊人的相似，一个多世纪后历史又上演了相似的一幕。这一幕是（ ）
A. 金灭南宋　　　　　　　　　　　 B. 蒙古灭西夏　　　　　　
C. 蒙古灭南宋　　　　　　　　　　　D. 元灭西夏
7. 忽必烈接受了汉族儒臣的建议，逐渐学会了更多地依照中原王朝的统治方法来治理国家。其主要表现是（ ）
A. 推行重商政策 B. 下令合并州县
C. “行汉法”“行仁政” D. 设立驻藏大臣
8. 他年少大志，“思大有为于天下”，一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一多民族国家——元朝。“他”是（ ）
A. 铁木真　　　 B. 忽必烈　　　　　
C. 耶律阿保机　　　　　　 D. 阿骨打
9. “（元）世祖至开平，即位，还定都于燕。”材料中的“燕”是指（ ）
A. 大都　　　　　　　　 B. 开封　　　　　　　　 C. 兴庆府　　　　　　　 D. 上京
10. 元军南下的时候，组织军队抗元，写下著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的历史人物是（ ）
A. 寇准　　　　 B. 岳飞　　　　　　　　
C. 韩世忠　　　　　　 D. 文天祥
11. “剑指青山山欲裂，马饮长江江欲竭。精兵百万下江南，干戈不染生灵血。”从元朝大将伯颜的这首《奉使收江南》诗中，我们能够得出的正确历史信息是（ ）
A. 成吉思汗统一了蒙古　　　　　　　　　　B. 蒙古灭了西夏和金　
C. 元朝完成了全国的统一　　　　　　　　 D. 金灭亡北宋
12.下列史实与右图人物相关的是（ ）
①统一了蒙古各部，建立了蒙古政权　
②接受汉族儒臣建议，推行中原地区的各
种制度与文化　③广开言路，整顿吏治，
注重农桑　④建立元朝并统一全国
A. ②③④　　　　　　　 B. ①②④
C. ①②③　　　　　 D. ①③④
13. 下图所示是宋元时期的政权更替，图示所反映历史发展的趋势是（ ）
A. 由统一走向分裂　　　　　　　　　　　　
B. 由政权并立走向统一　
C. 社会日益繁荣开放　　　　　　　　　　　　
D. 统一多民族国家开始形成
14. 辽在其管辖地区实行“以国制治契丹，以汉制待汉人”的政策；阿骨打仿照汉族制度，称帝建国，国号大金；忽必烈采纳汉人的建议，依照中原王朝的体制建立年号。这反映了（ ）
A. 各民族不断交流、交往和交融　　　　　　　　
B. 辽、西夏、元学习宋朝治国　
C. 少数民族政权通常重文轻武　　　　　　　　　　
D. 少数民族地区经济得到发展
15. 史学家斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起（ ）
A. 促进了欧亚经济的交流　　　　　　　　　　　　　
B. 破坏了欧亚经济的交流　
C. 促进了欧亚文化的交流　　　　　　　　　　　　　
D. 破坏了欧亚文化的交流　
二、非选择题
16. 元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。阅读材料，回答问题。
材料一　有星的天旋转着，众百姓反了……不卧自己被儿里，互相攻打。
——《蒙古秘史》
材料二　1252年，他即奉命征讨大理。1260年，长兄去世，他在开平即汗位，建元中统，开始按中国传统的王朝年号纪年，并热心于中原地区的先进文化。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年，他迁都元大都，随后即举兵南下，直至1279年灭南宋。1294年正月，他在大都病逝，谥号圣德神功文武皇帝，庙号世祖。
（1）根据材料一并结合所学知识回答，材料一反映了蒙古草原上的什么局面？这一局面结束于哪一年？
（2）材料二中的“他”是指谁？“他”在历史发展进程中的贡献有哪些？
（3）综合上述材料并结合所学知识，总结元朝统一的历史意义。





参考答案
1-15 AACBD CCBAD CABAA
16.
(1) 12世纪时，蒙古草原各部落之间互相争战的动荡局面，给蒙古各部人民带来苦难。1206年。
(2) 忽必烈。建立元朝，并于1279年攻灭南宋残部，统一全国；广开言路，整顿吏治，注重农桑。
(3) 结束了我国辽宋夏金的并立局面，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。