新人教版八年级生物下册8.1.2《免疫与计划免疫》课件 (共41张PPT)
文档属性
| 名称 | 新人教版八年级生物下册8.1.2《免疫与计划免疫》课件 (共41张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-21 11:36:06 | ||
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文档简介
(共41张PPT)
学习目标：
知识目标：
1、描述人体的免疫功能 。
2、说明计划免疫的意义。
能力目标：
通过分析文字和图片资料来提高学生分析说明问题的能力及交流合作的能力。
情感目标：
查看自己的《预防接种证》，学会感恩父母。
问题探析
学生自学课本55页资料分析，讨论回答56页1、2、3题,教师纠错.
1、皮肤具有杀菌作用
2、吞噬细胞主要分布在人体的血液、淋巴液、胸腺、淋巴结以及脾脏等器官中
3、因为接种水痘疫苗之后的人体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。
一、人体的三道防线：
第一道防线：
皮
肤
病原体
皮肤能够阻挡病原体侵入人体
黏膜的分泌物有杀菌作用
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
人体的第一道防线：皮肤、黏膜和纤毛
皮肤可以阻挡病原体入侵黏膜的分泌物有杀菌作用
呼吸道黏膜上有纤毛，可以清扫异物（病菌）
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
1、体液中的杀菌物质：
如：溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。
溶菌酶
病菌
2、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）
病原体
吞噬细胞
人体第二道防线：杀菌物质
吞噬细胞
体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌细胞壁
吞噬细胞可以直接将
病原体吞噬消化
非特异性免疫
第一道、第二道防线是人人生来就有的，不是对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御功能，因而叫做 —
这两道防线具备什么共同的特点？
学生根据讲解及课本56---57页，回答下列问题并熟记：
①第一道防线由 和 组成，它们具有 和 作用，此外还有 作用。
②第二道防线是 由和 组成，它们分别有 和 作用。 ③第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对 都有防御作用，所以叫做 （ ）。
人体的第三道防线
免疫器官
免疫细胞：
胸腺
淋巴结
脾脏
淋巴细胞
（白细胞的一种）
脾脏
位置：腹腔的左上部，呈卵圆形。
位置： 在淋巴管行程上的 无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。
读课本57页 第二三自然段分析讨论：
1、天花病毒与抗原之间是什么关系？
2、什么是抗原？抗体是如何产生的？
3、当侵入人体的天花病毒被清除后，抗体也随之消失吗？
4、当天花病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？
5、天花病毒的抗体能否清除其他病毒？为什么？
特异性免疫
思考: 人体第三道防线的作用特点?
是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫.
第一道—皮肤、黏膜和纤毛
第二道—体液中的杀菌物质
和吞噬细胞
第三道—免疫器官和免疫细胞
非特异性免疫
特异性免疫
（先天性）
（后天性）
皮肤、黏膜，呼吸道黏膜上的纤毛等
阻挡、杀菌和清扫异物
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体（抗原）
组 成 功 能
第一道防线
第二道防线
第三道防线
（二）、特异性免疫和非特异性免疫：
特点 非特异性免疫 特异性免疫
组成 由第一、第二防线组成 由第三防线组成<免疫器官和免疫细胞>
存在 人人生来就有 出生以后才产生的
作用 对多种病原体都有防御作用 只针对某一特定的病原体或异物起作用
练习
1、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ）
A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞
C、抗体和抗原 D、吞噬细胞
2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ）
A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗
C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
3、免疫细胞主要是 （ ）
A、吞噬细胞 B、腺细胞
C、上皮细胞 D、淋巴细胞
4、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ）
A、杀菌作用 B、清扫异物
C、吞噬病菌 D、保护作用
5、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ）
A、在体内存留时间有长有短
B、是一种特殊的蛋白质
C、能破坏和排斥所有病原体
D、是在抗体刺激下产生的
6、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ）
A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结
自学：
1、免疫的定义：免疫是人体的一种________，人体依靠这种功能识别_____和_____成分，从而破坏和排斥人体内的_____，或人体本身所产生的______和_____等，以维持人体健康。
2、免疫的功能：(1) 清除体内____、____和_____的细胞；(2) 抵抗_____的侵入，防止____的产生；(3) 监视、识别和清除体内产生的________(如肿瘤细胞)。
*免疫对机体正常情况下有利，某些情况下有害。如在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体产生不同程度的_____；当抵抗抗原侵入的功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起______。
三、计划免疫： (1)对婴幼儿有计划地进行______，称为计划免疫；如接种_____可预防结核病；接种百白破可预防____、____、____；接种 可预防乙肝。
(2)疫苗：通常是用杀死的或减毒的______制成的生物制品。
二、免疫的功能
免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体的健康。
观察图Ⅷ-8免疫的功能示意图，加深理解
抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
1.防御感染
清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞
2.自身稳定
监视、识别和清扫体内产生的异常细胞
3.免疫监视
辩证地看免疫：免疫并不总是对人体有益的。例如器官移植时的免疫排斥和过敏反应是不利的。在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，因此必须寻找与患者身体相匹配的器官，还要长期使用免疫抑制药物。当抵抗抗原侵入的功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。
免疫的功能
抵抗抗原的侵入 ，防止疾病的产生
清除衰老、死亡或损伤的细胞
识别和清除体内的异常细胞
出现过敏反应。例如：对药物、食物、花粉的过敏。
出现自我免疫病。如：系统性红斑狼疮
免疫缺陷综合症；例如：艾滋病
肿瘤形成
出现排斥反
应。如：器
官移植
⑴ 防 御 ⑵ 自我稳定 ⑶ 免疫监视
功能正常
功能过高
功能过低
与免疫有关的疾病
系统性红斑狼疮
过敏反应
为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？
疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。 ???
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到_预防 、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行 预防接种 简称为计划免疫。
接种的主要疫苗：卡介苗—结核病
脊髓灰质炎糖丸疫苗—脊髓灰质炎
百白破疫苗—百日咳、白喉、破伤风
麻疹疫苗——麻疹
乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
小朋友在接受预防接种
江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸
总结: 通过这一节课的学习，你学到了哪些知识？
帮它们牵牵线：
疫苗 预防的疾病
卡介苗 脊髓灰质炎(小儿麻痹症)
百白破 肺结核
糖丸 百日咳、白喉、破伤风
学习目标：
知识目标：
1、描述人体的免疫功能 。
2、说明计划免疫的意义。
能力目标：
通过分析文字和图片资料来提高学生分析说明问题的能力及交流合作的能力。
情感目标：
查看自己的《预防接种证》，学会感恩父母。
问题探析
学生自学课本55页资料分析，讨论回答56页1、2、3题,教师纠错.
1、皮肤具有杀菌作用
2、吞噬细胞主要分布在人体的血液、淋巴液、胸腺、淋巴结以及脾脏等器官中
3、因为接种水痘疫苗之后的人体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。
一、人体的三道防线：
第一道防线：
皮
肤
病原体
皮肤能够阻挡病原体侵入人体
黏膜的分泌物有杀菌作用
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
人体的第一道防线：皮肤、黏膜和纤毛
皮肤可以阻挡病原体入侵黏膜的分泌物有杀菌作用
呼吸道黏膜上有纤毛，可以清扫异物（病菌）
第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
1、体液中的杀菌物质：
如：溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。
溶菌酶
病菌
2、体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）
病原体
吞噬细胞
人体第二道防线：杀菌物质
吞噬细胞
体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌细胞壁
吞噬细胞可以直接将
病原体吞噬消化
非特异性免疫
第一道、第二道防线是人人生来就有的，不是对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御功能，因而叫做 —
这两道防线具备什么共同的特点？
学生根据讲解及课本56---57页，回答下列问题并熟记：
①第一道防线由 和 组成，它们具有 和 作用，此外还有 作用。
②第二道防线是 由和 组成，它们分别有 和 作用。 ③第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对 都有防御作用，所以叫做 （ ）。
人体的第三道防线
免疫器官
免疫细胞：
胸腺
淋巴结
脾脏
淋巴细胞
（白细胞的一种）
脾脏
位置：腹腔的左上部，呈卵圆形。
位置： 在淋巴管行程上的 无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。
读课本57页 第二三自然段分析讨论：
1、天花病毒与抗原之间是什么关系？
2、什么是抗原？抗体是如何产生的？
3、当侵入人体的天花病毒被清除后，抗体也随之消失吗？
4、当天花病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？
5、天花病毒的抗体能否清除其他病毒？为什么？
特异性免疫
思考: 人体第三道防线的作用特点?
是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫.
第一道—皮肤、黏膜和纤毛
第二道—体液中的杀菌物质
和吞噬细胞
第三道—免疫器官和免疫细胞
非特异性免疫
特异性免疫
（先天性）
（后天性）
皮肤、黏膜，呼吸道黏膜上的纤毛等
阻挡、杀菌和清扫异物
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体（抗原）
组 成 功 能
第一道防线
第二道防线
第三道防线
（二）、特异性免疫和非特异性免疫：
特点 非特异性免疫 特异性免疫
组成 由第一、第二防线组成 由第三防线组成<免疫器官和免疫细胞>
存在 人人生来就有 出生以后才产生的
作用 对多种病原体都有防御作用 只针对某一特定的病原体或异物起作用
练习
1、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ）
A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞
C、抗体和抗原 D、吞噬细胞
2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ）
A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗
C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
3、免疫细胞主要是 （ ）
A、吞噬细胞 B、腺细胞
C、上皮细胞 D、淋巴细胞
4、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ）
A、杀菌作用 B、清扫异物
C、吞噬病菌 D、保护作用
5、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ）
A、在体内存留时间有长有短
B、是一种特殊的蛋白质
C、能破坏和排斥所有病原体
D、是在抗体刺激下产生的
6、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ）
A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结
自学：
1、免疫的定义：免疫是人体的一种________，人体依靠这种功能识别_____和_____成分，从而破坏和排斥人体内的_____，或人体本身所产生的______和_____等，以维持人体健康。
2、免疫的功能：(1) 清除体内____、____和_____的细胞；(2) 抵抗_____的侵入，防止____的产生；(3) 监视、识别和清除体内产生的________(如肿瘤细胞)。
*免疫对机体正常情况下有利，某些情况下有害。如在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体产生不同程度的_____；当抵抗抗原侵入的功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起______。
三、计划免疫： (1)对婴幼儿有计划地进行______，称为计划免疫；如接种_____可预防结核病；接种百白破可预防____、____、____；接种 可预防乙肝。
(2)疫苗：通常是用杀死的或减毒的______制成的生物制品。
二、免疫的功能
免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体的健康。
观察图Ⅷ-8免疫的功能示意图，加深理解
抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
1.防御感染
清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞
2.自身稳定
监视、识别和清扫体内产生的异常细胞
3.免疫监视
辩证地看免疫：免疫并不总是对人体有益的。例如器官移植时的免疫排斥和过敏反应是不利的。在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，因此必须寻找与患者身体相匹配的器官，还要长期使用免疫抑制药物。当抵抗抗原侵入的功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。
免疫的功能
抵抗抗原的侵入 ，防止疾病的产生
清除衰老、死亡或损伤的细胞
识别和清除体内的异常细胞
出现过敏反应。例如：对药物、食物、花粉的过敏。
出现自我免疫病。如：系统性红斑狼疮
免疫缺陷综合症；例如：艾滋病
肿瘤形成
出现排斥反
应。如：器
官移植
⑴ 防 御 ⑵ 自我稳定 ⑶ 免疫监视
功能正常
功能过高
功能过低
与免疫有关的疾病
系统性红斑狼疮
过敏反应
为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？
疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。 ???
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到_预防 、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行 预防接种 简称为计划免疫。
接种的主要疫苗：卡介苗—结核病
脊髓灰质炎糖丸疫苗—脊髓灰质炎
百白破疫苗—百日咳、白喉、破伤风
麻疹疫苗——麻疹
乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
小朋友在接受预防接种
江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸
总结: 通过这一节课的学习，你学到了哪些知识？
帮它们牵牵线：
疫苗 预防的疾病
卡介苗 脊髓灰质炎(小儿麻痹症)
百白破 肺结核
糖丸 百日咳、白喉、破伤风