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第七章：运动和力
7.2 怎样比较运动的快慢
沪粤版 新课
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你在作为观众是如何判断刘翔胜利的？
裁判又是如何判断刘翔的胜利的？
一、比较运动快慢的两种方法
a图是用通过相同时间比较路程
b图是用通过相同路程比较时间
观众：
裁判：
一、机械运动
如图所示时，路程和时间都不相同，如何比较？
统一标准！即时间一样，比较路程。
=
( )
( )
______m
3600m
120s
小汽车
( )
( )
______m
=
飞机
1000m
2s
30
500
1S
1S
30m
1s
＜
500m
1s
飞机比汽车快
物理学中比较物体运动的快慢，引进了一个重要的物理量——速度。
意义：描述物体运动快慢的物理量
定义：把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫速度。
S—路程（米）
t—时间（秒）
V—速度（米/秒）
单位：米/秒，符号为m/s
常用单位：千米/小时，符号km/h
二、速度
s
t
v=
二、速度
1m/s有多快？
单位换算：
1km/h
3.6km/h
单位换算：
1m/s=
1m/s
5m/s
20m/s
60m/s
课堂训练
1、下列数据中，最符合实际的是（ ）
A.人的正常体温约为42℃
B.人的正常步行速度约为1 m/s
C.一层普通教室的高度约为10 m
D. 一个鸡蛋的重力约为2 N
B
课堂训练
2、科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁。地球轨道上有一废弃卫星，速度为2.7×104km/h，合__________m/s。
7500
三、测物体的平均速度
1.测小车运动时的速度的原理
2.实验器材：
斜面、小车、停表、刻度尺
3.需测哪些物理量？
距离S、时间t
四、运动的分类
直线运动
曲线运动
四、运动的分类
匀速运动
变速运动
四、运动的分类
匀速直线运动：速度不变，通过路线是直线的运动
一、比较物体运动
快慢的两种方法
相同路程——比较时间
相同时间——比较路程
二、速度
三、匀速直线运动：速度不变，通过路线是直线的运动
定义：把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫速度。
公式
单位：米/秒，符号为m/s
课堂训练
1、岳阳三荷机场于2018年12月26日正式通航，为我们的出行提供了便利。小明和他爸爸坐飞机从岳阳出发到青岛旅游，坐在飞机上的小明相对于飞机是______（填“运动”或“静止”）的。岳阳距青岛的航线长约1400km，飞机飞行大约2h后安全降落，飞机飞行的平均速度大约为______km/h。
静止
700
课堂训练
2、小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s。
课堂训练
（1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度______全程的平均速度。（选填：大于、等于、小于）
（2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从_________处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。（选填：A、B）
A
小于
（3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是________（选填：匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为________m/s。
加速
0.8
课堂训练
3、汽车尾气是大气的重要污染源，而动车组可实现零排放。假设德阳与成都相距60km，一动车组从德阳站由静止启动后做直线运动，先加速运动2min，然后以恒定速度匀速运动21min，最后做减速运动2min到达成都站停住。动车组从德阳站到成都站的平均速度是多少m/s?
40m/s
课堂训练
4、“节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。李明同学坚持骑自行车上下学，若他在平直公路上5min内匀速行驶了1500m，则这段时间他骑行的速度是多大？
5m/s
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