1.2.1 有理数同步训练题(含答案)

文档属性

名称 1.2.1 有理数同步训练题(含答案)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-21 08:31:28

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
1.2.1有理数同步训练(学生版)
一、单选题
1.(2019·高陵县泾渭镇中学初三二模)下列说法正确的是( )
A.负数没有倒数 B.﹣1的倒数是﹣1
C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小
2.(2020·南丹县八圩瑶族乡初级中学初一月考)在–2,+3.5,0,,–0.7,11中.负分数有( )
A.l个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(2019·重庆南开中学初三月考)下列四个数中,是正整数的是(  )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.
4.(2018·江苏省南京市第二十九中学初一月考)下面说法中正确的有(  )
A.非负数一定是正数 B.有最小的正整数,有最小的正有理数
C.﹣a一定是负数 D.正整数和正分数统称正有理数
5.(2019·商水县希望中学初一月考)下列语句:①不带“﹣”号的数都是正数;②不存在既不是正数,也不是负数的数;③0表示没有;④一个有理数不是正数就是分数;⑤符号相反的两个数互为相反数;⑥若两个有理数的和为正数,则这两个数都是正数.正确的有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.(2019·江苏省南通市北城中学初一月考)下列各数:﹣,﹣0.7,﹣9,25,π,0,﹣7.3中,分数有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.(2019·广西壮族自治区广西师大附属外国语学校初一月考)下列说法中错误的是( )
A.负数的绝对值大于它本身 B.只有符号不同的两个数互为相反数
C.正有理数的平方一定大于它本身 D.符号相反的两数(不都为)之和介于这两数之间
8.(2019·山东省初一期中)某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如下:
美国 德国 英国 中国

上述四国中哪国增长率最低?( )
A.美国 B.德国 C.英国 D.中国
二、解答题
9.(2020·安徽省初一期中)任何一个有理数都能写成分数的形式(整数可以看作是分母为1的分数).我们知道:可以写成可以写成,因此,有限小数是有理数.那么无限循环小数是有理数吗?下面以循环小数为例,进行探索:
设,①
两边同乘以得: ,②
②-①得:
因此,是有理数.
(1)直接用分数表示循环小数
(2)试说明是一个有理数,即能用一个分数表示.
10.(2020·南丹县八圩瑶族乡初级中学初一月考)将下列各数填入它所属于的集合的圈内:20,-0.08,-2,4.5,3.14,-1,+,+5.
11.(2020·青岛超银中学初一月考)把下面各个数填入相应的大括号内:
-13.5,5,0,-10,3.14,,,-15%,,,
负有理数集合:{ …}
非负数集合:{ …}
整数集合:{ …}
负分数结合:{ …}
12.(2019·河北省金华中学初一期中)(1)如下图,下而两个圈分别表示负数集和分数集,请你把下列各数填入它所在的数集的圈里:
(2)上图中,这两个圈的重叠部分表示什么数的集合?
13.(2019·吉林省东北师大附中初一月考)如图,下面两个圈分别表示负数和分数集,请你找出个数填入这两个圈中,使其中每个圈中正好有个数.
   负数集   分数集
三、填空题
14.(2019·浙江省嘉兴实验初中初一月考)a是最小的正整数,b是最小的非负数,m是最大的负整数,则a+b+m=__________.
15.(2019·菏泽市牡丹区第二十一初级中学初一月考)在数,0,,,,,,中,负分数有_____个.
16.(2020·山西省山西实验中学初一期中)有下列各数10,,,0,,,,,其中非负整数有__________个.













21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
1.2.1有理数同步训练(教师版)
一、单选题
1.下列说法正确的是( )
A.负数没有倒数 B.﹣1的倒数是﹣1
C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小
【答案】B
【分析】
根据倒数的定义解答即可.
【详解】
A、只有0没有倒数,该项错误;B、﹣1的倒数是﹣1,该项正确;C、0没有倒数,该项错误;D、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1,该项错误.故选B.
【点睛】
本题主要考查倒数的定义:两个实数的乘积是1,则这两个数互为倒数,熟练掌握这个知识点是解答本题的关键.
2.在–2,+3.5,0,,–0.7,11中.负分数有( )
A.l个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
根据负数的定义先选出负数,再选出分数即可.
解:负分数是﹣,﹣0.7,共2个.
故选B.
3.下列四个数中,是正整数的是(  )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.
【答案】C
【分析】
正整数是指既是正数又是整数,由此即可判定求解.
【详解】
A、﹣2是负整数,故选项错误;
B、﹣1是负整数,故选项错误;
C、1是正整数,故选项正确;
D、不是正整数,故选项错误.
故选:C.
【点睛】
考查正整数概念,解题主要把握既是正数还是整数两个特点.
4.下面说法中正确的有(  )
A.非负数一定是正数 B.有最小的正整数,有最小的正有理数
C.﹣a一定是负数 D.正整数和正分数统称正有理数
【答案】D
【分析】
根据有理数,即可解答.
【详解】
A、非负数是正数和0,故本选项错误;
B、有最小的正整数,没有最小的正有理数,故本选项错误;
C、-a不一定是负数还有可能是0,故本选项错误;
D、正整数和正分数统称正有理数,正确;
所以D选项是正确的.
【点睛】
本题主要考查有理数的定义,熟悉掌握是关键.
5.下列语句:①不带“﹣”号的数都是正数;②不存在既不是正数,也不是负数的数;③0表示没有;④一个有理数不是正数就是分数;⑤符号相反的两个数互为相反数;⑥若两个有理数的和为正数,则这两个数都是正数.正确的有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】A
【分析】
根据特殊的数字0,判断①②③,根据有理数、相反数的定义,判断④⑤,根据加法法则可通过举反例的办法判断⑥
【详解】
0不含“-”号也不是正数,故①错误;
0即不是正数也不是负数,故②错误;
0有时表示没有,但表示温度时,0表示的是冰水混合物的温度,表示海拔时,0表示的是一个高度,故③错误;
一个有理数不是整数就是分数,一个有理数不是正数,也可能是负整数,不一定是分数,故④错误;
+3和-2虽然符号相反,但他们不是相反数,故⑤错误;
3+(-2)=1,虽然和为正数,但这两个数不都是正数,故⑥错误.
综上正确的0个.
故选A.
【点睛】
本题考查了有理数、相反数的定义,考查了特殊的数字0及有理数加法的符号法则.关于0:它是正负数的分界点,即不是正数也不是负数,它是唯一的中性数.它是自然数,是绝对值最小的数,它的相反数是它本身,它没有倒数,一个有理数加上或者减去它都是原来的数,任何一个数乘以0都是0.
6.下列各数:﹣,﹣0.7,﹣9,25,π,0,﹣7.3中,分数有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】
根据分数的定义,进行分类.
【详解】
下列各数:-,-0.7,-9,25,π,0,-7.3中,分数有:-,-0.7,-7.3,共3个,
故选:C.
【点睛】
本题考查了实数的知识,注意掌握分数的定义.
7.下列说法中错误的是( )
A.负数的绝对值大于它本身 B.只有符号不同的两个数互为相反数
C.正有理数的平方一定大于它本身 D.符号相反的两数(不都为)之和介于这两数之间
【答案】C
【分析】
根据负数、相反数、平方、正负数的定义以及性质对各项进行判断即可.
【详解】
A. 负数的绝对值大于它本身,正确;
B. 只有符号不同的两个数互为相反数,正确;
C. 正有理数的平方不一定大于它本身,错误;
D. 符号相反的两数(不都为)之和介于这两数之间,正确;
故答案为:C.
【点睛】
本题考查了实数的相关概念和性质,掌握负数、相反数、平方、正负数的定义以及性质是解题的关键.
8.某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如下:
美国 德国 英国 中国

上述四国中哪国增长率最低?( )
A.美国 B.德国 C.英国 D.中国
【答案】C
【分析】
比较各国出口额比上年的增长率得结论.
【详解】
解:因为-5.3%<-3.4%<-0.9%<2.8%,
所以增长率最低的国家是英国.
故选:C.
【点睛】
本题考查了有理数大小的比较.会比较有理数的大小是解决本题的关键.
二、解答题
9.任何一个有理数都能写成分数的形式(整数可以看作是分母为1的分数).我们知道:可以写成可以写成,因此,有限小数是有理数.那么无限循环小数是有理数吗?下面以循环小数为例,进行探索:
设,①
两边同乘以得: ,②
②-①得:
因此,是有理数.
(1)直接用分数表示循环小数
(2)试说明是一个有理数,即能用一个分数表示.
【答案】(1);(2)见解析
【分析】
(1)设,两边乘10,仿照例题可解;
(2)设,两边乘100,仿照例题可化简求解.
【详解】
解:(1)设,①
两边乘10得:,②
②-①得:,
∴,
∴;
(2)设,①
两边同乘以得:,②
②-①得:

因此是有理数
【点睛】
本题需理解题中的例子,将一个循环小数化为分数的方法,需要学生有很好的分析理解能力.
10.将下列各数填入它所属于的集合的圈内:20,-0.08,-2,4.5,3.14,-1,+,+5.
【答案】见解析
【解析】
分别判断题干中的8个数字是否符合四个圆圈的内容,相应填入数字即可
【详解】
负整数,即既是负数,也是整数;
正整数,即既是正数,也是整数;
负分数,即既是负数,也是分数;
正分数,即既是正数,也是分数;
故负整数集合为:-1;
正整数集合:20、+5;
负分数集合为:-0.08、
正分数集合为:4.5、3.14、﹢
【点睛】
本题考查有理数的分类,解题的关键是细心,切勿遗漏或重复填写数字
11.把下面各个数填入相应的大括号内:
-13.5,5,0,-10,3.14,,,-15%,,,
负有理数集合:{ …}
非负数集合:{ …}
整数集合:{ …}
负分数结合:{ …}
【答案】负有理数集合:{ -13.5,-10,,,-15%,, };非负数集合:{5,0,3.14,,};整数集合:{5,0,-10,,,};负分数结合:{-13.5,,-15%};
【分析】
根据有理数的分类直接写出答案即可.
【详解】
如下:
负有理数集合:{ -13.5,-10,,,-15%,, }
非负数集合:{5,0,3.14,,}
整数集合:{5,0,-10,,,}
负分数结合:{-13.5,,-15%}
【点睛】
本题主要考查有理数,熟练掌握有理数的分类是解题关键.
12.(1)如下图,下而两个圈分别表示负数集和分数集,请你把下列各数填入它所在的数集的圈里:
(2)上图中,这两个圈的重叠部分表示什么数的集合?
【答案】(1)见解析;(2)重叠部分表示负分数集合
【分析】
(1)根据负数、分数、负分数的定义去填写即可;
(2)即是负数又是分数,则该数为负分数,据此求解即可.
【详解】
(1)根据题意如图:
(2)这两个圈的重叠部分表示负分数集合;
【点睛】
本题主要考查了有理数的分类,熟练掌握相关概念是解题关键.
13.如图,下面两个圈分别表示负数和分数集,请你找出个数填入这两个圈中,使其中每个圈中正好有个数.
   负数集   分数集
【答案】见详解
【分析】
负数集包括负整数、负分数,分数集包括正分数、负分数,根据分数和负数的概念即可求得答案
【详解】
解:∵负数集包括负分数和负整数,分数集包括负分数和正分数;它们的公共集是负分数,
∴负数集如:-1,-6,-7,-4,-5,-3,,…
分数集如:,…
它们的相交部分就是负分数集: …
把它们分别填入对应的数集中,如下图
【点睛】
本题考查了负数集、分数集,熟练掌握负数集、分数集的概念是解本题的关键
三、填空题
14.a是最小的正整数,b是最小的非负数,m是最大的负整数,则a+b+m=__________.
【答案】0.
【分析】
a是最小的正整数,则为1,b是最小的非负数则为0,m是最大的负整数,则为-1,代入求值即可.
【详解】
解:a是最小的正整数,则为a=1.
b是最小的非负数则为b=0.
m是最大的负整数,则为c=-1.
a+b+m=1+0+(-1)=0 故答案为0.
【点睛】
本题考查的知识为整数,非负数的理解,掌握即可.
15.在数,0,,,,,,中,负分数有_____个.
【答案】3
【分析】
根据负分数的概念,选择既是负数又是分数的数即可.
【详解】
∵=3.5
∴在数,0,,,,,,中,负分数有:,,共3个.
故答案为:3.
【点睛】
本题考查负分数的概念,理解负分数既是负数又是分数是解题的关键.
16.有下列各数10,,,0,,,,,其中非负整数有__________个.
【答案】5
【分析】
非负整数指的是的整数.
【详解】
10是非负整数,
是非负整数,
不是非负整数,
0是非负整数,
是非负整数,
不是非负整数,
不是非负整数,
是非负整数.
故非负整数有10,,0,,五个,答案为5.
【点睛】
根据非负整数的定义判断,大于或等于0的整数为非负整数.














21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)