第19课北魏政治和北方民族大交融 课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)

“投鞭断流”“草木皆兵”
“风声鹤唳”“东山再起”
它们和哪次战役有关
第19课
北魏政治和北方民族大交融
学习目标
导入新课
1.掌握淝水之战的基本史实，了解东晋取胜的原因。
2.掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用。（重点）
3.了解南北朝时期我国民族大交融的基本史实。知道民族交融是时代主流！（难点）
317年，司马睿建立东晋，定都建康。
淝水之战
前秦统一北方
前秦是哪个民族建立的？
谁领导前秦走向富强，并统一了北方？
时间：
交战双方：
有关的成语或典故：
结果：
影响：
淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
383年
前秦──东晋
投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳
东晋以少胜多大败前秦
淝水之战同以前历史上哪几次战争相似？
巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战
想一想
淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢？
决定战争胜负的重要因素是人心，得民心者得天下，还有战术的得当等等。
1、北魏的建立：
4世纪后期
结束了十六国以来分裂割据的局面
平城（今山西大同）
鲜卑族 拓跋部
2、北魏统一北方：
时间：
民族：
都城：
时间：
影响：
439年，北魏统一了北方
（1）背景：
鲜卑旧俗治理国家困难重重
鲜卑族文化较为落后
北方地区文化较为先进
巩固统治
494年北魏迁都洛阳
官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
以汉服代替鲜卑服。
改鲜卑姓为汉姓，拓跋改为元。
鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。
采用两汉、曹魏的官制、法律等。
北魏孝文帝的改革措施有哪些？
找一找:
语言：
服饰：
姓氏：
婚姻：
政治：
你能将孝文帝迁都后的改革措施浓缩一下吗？看谁缩减得最好最妙？（要求用三个字来概括，中间一个字用“汉”字）
说汉语
穿汉服
改汉姓
联汉姻
用汉制
孝文帝改革有什么历史意义？
南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。
北魏孝文帝改革措施：
1、494年，迁都洛阳
2.汉化措施：说汉语 穿汉服
改汉姓 联汉姻 学汉制
不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——北魏孝文帝诏书

材料一
改革大潮促交融
问题：材料体现了孝文帝改革中的哪
一项措拖？
材料二
问题：1.图片体现了孝文帝改革中的哪一项措拖？
　　
材料三
改革潮中促交融
问题：此表反映了孝文帝改革中的哪一项措拖？
　　　孝文帝原姓拓跋，后改姓为？
文帝选择中原大姓女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃。
——摘自逮[lù]耀东《从平城到洛阳》
材料四
改革潮中促交融
自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等，是孝文帝改革中的哪一项措施（ ）
A.迁都洛阳
B.改用汉姓
C.学习汉族礼法
D.联汉姻
材料五
拓展题：
商鞅变法，孝文帝改革对当今社会
有什么现实意义？
一个国家要发展就要锐意改革，不断创新。改革、创新是强国之路。我们要坚定不移地走改革开放的道路。
思考：
北方地区民族交融的表现、特点、影响是什么？
民族交融是时代的主流！
穿汉族服装的少数民族
汉族妇女蒸馍与烙饼砖画
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
淝水之战
孝文帝改革
汉化措施
促进民
族交融
迁都洛阳
前秦衰败
北魏统一
本课小结

民族交融，国家强盛。
中华民族灿烂的文化是56个民族共同缔造的。我们要尊重世界文化多样性。
课堂练习
1淝水之战，前秦失败的最主要的原因是（　　）
A．前秦军队战斗力不强
B．前秦军队战线太长
C．前秦军队不得人心
D.前秦军队骄傲轻敌
2北魏孝文帝改革成功的根本原因是（ ）
A.维护了顽固贵族的利益
B.最高统治者支持
C.顺应了历史发展的潮流
D.促进中国社会封建化进程
3在我国古代，“民族交融”一词最本质的含义是（ ）
A.迁移
B.统治者推行汉化政策
C.各民族互相学习，取长补短，共同发展。
D.各民族杂居一起