六年级上册数学课件-第2单元 第3课时 分数混合运算（二）（1） 北师大版(共18张PPT)

(共18张PPT)
第3课时 分数混合运算（二）（1）
北师大版六年级上册
01 情境导入
02 探究新知
第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。
画示意图分析题意
?辆
50辆
增加的部分：
总共的成交量：
画示意图分析题意
?辆
50辆
增加的部分：
(辆)
总共的成交量：
(辆)
第二天的成交量：
画线段图分析题意
第一天
50辆
第二天
?辆
画线段图分析题意
第一天
50辆
第二天
?辆
答：第二天的成交量是60辆。
(1)先根据分数乘法的意义，求出多(少)的几分之几是多少，再用加(减)法求这个数；
(2)先求出这个数占单位“1”的几分之几，再根据分数乘法的意义，用乘法计算。
解决“已知一个数比另一个数多(少)几分之几，求这个数”的问题的方法
答：现在每辆自行车售价是355元。
03 达标检测
(1)画图表示第二天的门票收入。
03 达标检测
答：第二天的门票收入是1120元。
(2)算一算第二天的门票收入是多少元。
答：能结成22立方分米的冰。
20升=20立方分米
3.看图列式计算。
或
或
答：新种植的这两种花共有400盆。
04 课堂小结
通过这节课的学习活动，
你有什么收获？
05 课后作业
完成练习册本课时的习题。