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第5课时 分数混合运算(三)(1)
北师大版六年级上册
01 情境导入
02 探究新知
“九月比八月节约了,这是以八月的用水量为单位“1”,也就是说八月的用水量 - 节约的用水量=九月的用水量。
?吨
八月
12吨
九月
画示意图分析题意
画示意图分析题意
解:设八月用水x吨。
?吨
八月
12吨
九月
画线段图分析题意
八月
九月
?吨
12吨
画线段图分析题意
八月
九月
12吨
解:设八月用水x吨。
答:八月用水14吨。
?吨
“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数”的解题方法:先根据含有分率的那句话找出单位“1”,列出等量关系式,然后设单位“1”为 x ,列方程解答。
答:商场购进女式衬衫90件。
解:设商场购进女式衬衫x件。
03 达标检测
(1)找到题中的等量关系,画一画,说一说。
答:五年级有114人。
解:设五年级有x人。
(2)列出方程进行解答。
2.看图列式计算。
一件上衣售价
一件上衣成本价
?元
120元
答:一件上衣的售价为200元。
解:设一件上衣的售价为x元。
3.解方程。
4.东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了 ,东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户?下面哪幅图正确表达了题目的意思?
B
04 课堂小结
通过这节课的学习活动,
你有什么收获?
05 课后作业
完成练习册本课时的习题。