统编版三年级下册语文试题-第7单元测试卷 （无答案）

三-下册语文(C卷)-第7单元测试卷-部编版（无答案）
三-下册语文(C卷)-第7单元测试卷-部编版（无答案）
学校_________ 姓名___________
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、基础知识（42分）
1．读词语，写拼音。
乘（ ）凉 模（ ）型 迅（ ）速
海藻（ ) 危险（ ） 金属（ ）
细胞（ ) 储（ ）量 紫檀（ ）
喂（ )食 笑盈（ ）盈 凶（ ）猛（ ）
多音字写拼音，组词
降____（ ）____（ ） 模____（ ）____（ ）
宁____（ ）____（ ） 参____（ ）____（ ）
似____（ ）____（ ） 差____（ ）____（ ）
3.加部首组成新字再组词
痕 （ ） （ ） （ ） 偶 （ ） （ ） （ ）
验 （ ） （ ） （ ） 副 （ ） （ ） （ ）
提 （ ） （ ） （ ） 蜡 （ ） （ ） （ ）
4.把词语补充完整，并选词填空（填序号）
梅兰（ ）（ ） B.守（ ）（ ）兔 C. 没（ ）打（ ）
（ ）奇（ ）艳 F.（ ）风飘（ ） G. 准（ ）无（ ）
1)词 含近义词，我能写一个这样的词语 。
2)词 是寓言故事，我能写一个这样的词语 。
3)词 是花中君子。
5.选词/字填空
瓣 辩
1）黄蝴蝶飞到油菜花的花（ ）瓣上，我都快（ ）认不出它来了。
荡漾 飘荡
2）空中（ ）的蒲公英轻轻落在湖面上，湖面上的小圆晕一圈圈地（ ）开去。
6.按要求写句子。
1）这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。（仿写排比句）

_______________________________________________________________________
2）海底是否没有一点儿声音呢?不是的。（仿写设问句）
_______________________________________________________________________
3) 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改成反问句）
_______________________________________________________________________
4）( )我们仔细地观察、寻找,( )能从极普通的事物中找到美。（填上关联词语）
5）在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。（仿写比喻句）
___________________________________________________________________
根据课文填空
天空中_____每天冉冉升起,云彩呈现出各种___________,_____________会变幻着颜色,还会有瑰丽的______出现。瞧,火烧云上来的时候,天空好像________,它色彩缤纷,一会儿___________,一会儿____________,一会儿___________,一会儿____________;它__________,有的像___、有的像____,有的像庙门前的________;黑夜降临的时候,还有很多出现。让我们一起去探索这个神奇的世界吧!
二、阅读训练（28分）
1、课内阅读。
海底世界（节选）
???海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听器一听，就能听见冬科声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗的一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
???海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1） 用横线画出文中表示声音的词语，自己再仿写两个：
（2） 联系上下文解释“窃窃私语”的总思。
（3） 语段中省略号的作用是，请你接着想象，再写一句。
这段话中介绍了海参、、以及的活动特点。
（5） 选择下列句子运用的说明方法。
A.打比方 ?B.做比较 ?C.列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
②有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
2、课外阅读
齐白石临摹学生的画?
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。?
??齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。?
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”?
??谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。?
你需要理解并回答的问题是：?
1)文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ）?
A?面对，面临? B?靠近，挨近? C?到来，来临? D?照着，根据?
2)齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（ ）
A?梅花艳丽俊秀。?B?公鸡画得生动别致。?
C?想临摹《梅鸡图》。?D?《梅鸡图》太有味道。?
3)“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？?（ ）
A?酸甜苦辣等味?B?香、臭等味?C?画的意境?D?意思?
4)为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）?
A?齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。?
B?齐白石说话时的神情不够严肃。?
C?齐白石经常跟学生开玩笑。?
D?谢时尼觉得自己的画不够好。?
在文中用“ ” 画出具体描写《梅鸡图》的语句。
习作展示。（30分）
学会描写自己喜欢的一种动物。题目自拟，350字内容以上。












































(
1
)