16.《田忌赛马》练习题 （含答案）

小学五年级语文（下）《田忌赛马》练习题
一、看拼音，写词语。
sūn bìn jì cè yǐn jiàn
二、多音字组词
（ ） （ ） （ ）
转 将 没
（ ） （ ） （ ）
三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
赢（ ） 拳（ ） 擦（ ） 策（ ） 荐（ ）
羸（ ） 卷（ ） 察（ ） 枣（ ） 存（ ）
五、下面句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A、没有取得冠军，下次还有机会 ，不要垂头丧气的。
B、一看他那胸有成竹的样子，我就知道他准 是一个难以接近的人。
C、瞧他得意洋洋的，也不知他有什么高兴的事。
D、在这场比赛中，我班足队起初连连失利，但后来转变了攻守战术，终于转败为胜，击败了对方。
六、根据划线描述，从文中找出相应的词语填在括号里。
1、孙膑十分有把握地说：“将军请放心，按照我的主意办。一定能让你赢。”。（ ）
2、田忌和齐威王的对阵就要开始了，比赛双方精神振奋，跃跃欲试。 （ ）
3、第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先，田忌输了，但他说话、神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静 ，一点儿都不着急。 （ ）
4、齐威王好奇 地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋策略了？”
（ ）
七、给下面词语中加点的字选择恰当的解释。
垂：①耷拉下来 ②将要 ③流传
垂头丧气（ ） 永垂不朽（ ） 功败垂成（ ）
八、按要求改写句子。
1、田忌输了，他不动声急，一点都不用着急。（用关联词连成一句话在）

2、田忌按孙膑的主意办，一定能赢。（改为反问句）

3、今天是第一天开学，同学们穿戴的都是新衣服。 （修改病句）

九、根据课文内容填空。
1、《田忌赛马》出自《 》，是中国历史上有名的揭示如何善用自己的
去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。
2、课文记叙闻战国时期齐国军事家 帮助齐国大将田忌和齐威王赛马时
的故事，反映了孙膑的 。说明了要办好事情，要对客观情况进行科学分析，
并合理分配使用力量。
十、阅读课文片段，完成练习。
第一场。田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先，田忌输了，但
他不动声色，一点儿也不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微
一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场，田忌满意地笑了。
比赛结束，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
1、根据选文内容，填写田忌与齐威王赛马的对阵表。
第一场 第二场 第三场
田忌
齐威王
2、在赛马过程中，田忌的神态变化是 → → ，从中可以看
出，他是一个 的人。
3、你认为田忌赛马时能够获胜的原因有哪些？（ ）
A、齐威王大意轻敌 B、他换了更好的马
C、他调换了马出场的顺序。他很信任孙膑，采用了孙膑的办法。
4、读了选文，你受到了什么启发？



附参考答案
一、看拼音，写词语。孙膑，计策，引荐
二、多音字注音、绷词。zhuàng（转动）zhuǎng（旋转） jiàn(大将），jiāng（将军）
méi（没有），mò（淹没）
三、我能写好字。略
四、比一比，组词语。赢了，羸弱，拳头，卷子，擦桌子，警察，策划，枣子，推荐，保存。
五、B
六、1、胸有成竹，2、摩拳擦掌，3、不动声色，4、出谋划策
七、①，③，②
八、根据课文内容填空。1、《史记·孙子吴起列传》，长处，
2、孙膑，调换马的出场顺序，足智多谋，
九、阅读文段，完成练习。1、下等马， 上等马， 中等马
上等马 中等马 下等马
2、不动声色—满意—高兴，十分信赖孙膑。
3、C
4、要做好一件事，必须认真分析事情的关系，才能做好一件事。