高中物理人教版必修二 5.1曲线运动课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 高中物理人教版必修二 5.1曲线运动课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 700.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-21 12:31:49 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
导学
课程首页
思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
本节课涉及到曲线运动的运动学特征、动力学条件及最基本的研究方法，是对曲线运动基础性、总体性的概述，是整章内容的基础。
研究曲线运动，我们从描述曲线运动的位移和速度入手！
思议
课程首页
思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
什么是曲线运动？简述曲线运动中物体的速度有什么特点？
问题一：
简述求解曲线运动中物体的位移及速度的基本方法？
问题二：
问题三：
简述物体做曲线运动的动力学条件
展评
课程首页
思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
曲线运动是怎样定义的？
物体（质点）运动的轨迹的形状是一条曲线的运动，就称为物体（质点）做的是曲线运动。
展评11
课程首页
思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
展评12
课程首页
思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
展评13
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思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
C
B
A
物体在某点的速度方向，沿曲线在该点的切线方向。
展评14
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思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
什么是变速运动？
物体的速度发生变化的运动，称为变速运动。
运动的分类:
1.按轨迹的形状
2.按速度特征
变速运动
匀速直线运动
曲线运动
直线运动
曲线运动一定是变速运动；变速运动不一定是曲线运动。
展评2
课程首页
思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
什么条件下物体才能做曲线运动呢？
展评21
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思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动
当物体的加速度的方向与它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动
展评3
课程首页
思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
如何利用平面直角坐标系描述物体做曲线运动时的位移？
o
x
y
P
y
x
l
θ
tanθ
(x , y)
展评31
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思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
如何定量求曲线运动的速度？
v
vx
vy
φ
o
y
P
y
x
l
θ
x
tanφ
展评32
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思考讨论
展示交流
学标检评
课后作业
课程导学
结合教材，应用所学研究曲线运动位移、速度的方法，研究红蜡块运动的实例
展评321
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课程导学
红蜡块的运动
位置及位移：
速度：
轨迹方程：
水平方向的向右匀速直线运动
竖直方向向上的匀速直线运动
思考教材P4 例题
展评33
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课程导学
一个物体实际发生的运动可以看做同时参与的几个运动的合成，这个物体实际发生的运动称为合运动，同时参与的那几个运动称为她的分运动。
运动的合成与分解理论
①合运动与分运动
②关系：
③实质：
合运动与分运动的同时性及各分运动间的独立性
描述运动的物理量的合成与分解，这些矢量的合成和分解遵循平行四边形定则
展评34
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课后作业
课程导学
实例解析：
船在400m宽的河中横渡，河水流速是2m/s，船在静水中的航速是4m/s，试求：
（1）要使船到达对岸的时间最短，船头应指向何处？
最短时间是多少？
（2）要使船航程最短，船头应指向何处？最短航程为多少？
（3）若河水流速是8m/s，（1）（2）两问题结果又如何？
小船渡河问题浅析
常见的已知条件：水流速度v1、船的静水速v2和河宽d。
常见的问题:求最短的渡河时间和最短的渡河航程
展评5
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实例解析：
船在400m宽的河中横渡，河水流速是2m/s，船在静水中的航速是4m/s，试求：
（1）要使船到达对岸的时间最短，船头应指向何处？
最短时间是多少？
（2）要使船航程最短，船头应指向何处？最短航程为多少？
（3）若河水流速是8m/s，（1）（2）两问题结果又如何？
小船渡河问题浅析
常见的已知条件：水流速度v1、船的静水速v2和河宽d。
常见的问题:求最短的渡河时间和最短的渡河航程
展评菜单
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问题1
问题2
问题3
曲线运动是怎样定义的？
物体（质点）运动的轨迹的形状是一条曲线的运动，就称为物体（质点）做的是曲线运动。
检评
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例1：一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段
时间内 ( )
A.速度一定不断地改变，加速度也一定不断改变
B.速度一定在不断改变，加速度可以不变
C.速度可以不变，加速度一定不断改变
D.速度可以不变，加速度也可以不变
检评1
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我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力，终于在2007年10月24日晚6点多发射升空。“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小。在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是（ ）
例2：
F
N
M
F
N
M
F
N
M
F
N
M
A
B
C
D
检评3
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图(1)
θ
v0
如图(1)所示，某人站在岸上以速度v0匀速拉动绳子使船靠岸，船将做 （“匀速”、“变加速”）运动。若某时刻绳子与竖直方向的夹角为θ，此时船的速度大小为
例3：
作业
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课程导学
P7 1、 2、
导学
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本节课涉及到曲线运动的运动学特征、动力学条件及最基本的研究方法，是对曲线运动基础性、总体性的概述，是整章内容的基础。
研究曲线运动，我们从描述曲线运动的位移和速度入手！
思议
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什么是曲线运动？简述曲线运动中物体的速度有什么特点？
问题一：
简述求解曲线运动中物体的位移及速度的基本方法？
问题二：
问题三：
简述物体做曲线运动的动力学条件
展评
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曲线运动是怎样定义的？
物体（质点）运动的轨迹的形状是一条曲线的运动，就称为物体（质点）做的是曲线运动。
展评11
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C
B
A
物体在某点的速度方向，沿曲线在该点的切线方向。
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什么是变速运动？
物体的速度发生变化的运动，称为变速运动。
运动的分类:
1.按轨迹的形状
2.按速度特征
变速运动
匀速直线运动
曲线运动
直线运动
曲线运动一定是变速运动；变速运动不一定是曲线运动。
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什么条件下物体才能做曲线运动呢？
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当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动
当物体的加速度的方向与它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动
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如何利用平面直角坐标系描述物体做曲线运动时的位移？
o
x
y
P
y
x
l
θ
tanθ
(x , y)
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如何定量求曲线运动的速度？
v
vx
vy
φ
o
y
P
y
x
l
θ
x
tanφ
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结合教材，应用所学研究曲线运动位移、速度的方法，研究红蜡块运动的实例
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红蜡块的运动
位置及位移：
速度：
轨迹方程：
水平方向的向右匀速直线运动
竖直方向向上的匀速直线运动
思考教材P4 例题
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一个物体实际发生的运动可以看做同时参与的几个运动的合成，这个物体实际发生的运动称为合运动，同时参与的那几个运动称为她的分运动。
运动的合成与分解理论
①合运动与分运动
②关系：
③实质：
合运动与分运动的同时性及各分运动间的独立性
描述运动的物理量的合成与分解，这些矢量的合成和分解遵循平行四边形定则
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实例解析：
船在400m宽的河中横渡，河水流速是2m/s，船在静水中的航速是4m/s，试求：
（1）要使船到达对岸的时间最短，船头应指向何处？
最短时间是多少？
（2）要使船航程最短，船头应指向何处？最短航程为多少？
（3）若河水流速是8m/s，（1）（2）两问题结果又如何？
小船渡河问题浅析
常见的已知条件：水流速度v1、船的静水速v2和河宽d。
常见的问题:求最短的渡河时间和最短的渡河航程
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实例解析：
船在400m宽的河中横渡，河水流速是2m/s，船在静水中的航速是4m/s，试求：
（1）要使船到达对岸的时间最短，船头应指向何处？
最短时间是多少？
（2）要使船航程最短，船头应指向何处？最短航程为多少？
（3）若河水流速是8m/s，（1）（2）两问题结果又如何？
小船渡河问题浅析
常见的已知条件：水流速度v1、船的静水速v2和河宽d。
常见的问题:求最短的渡河时间和最短的渡河航程
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问题1
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曲线运动是怎样定义的？
物体（质点）运动的轨迹的形状是一条曲线的运动，就称为物体（质点）做的是曲线运动。
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例1：一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段
时间内 ( )
A.速度一定不断地改变，加速度也一定不断改变
B.速度一定在不断改变，加速度可以不变
C.速度可以不变，加速度一定不断改变
D.速度可以不变，加速度也可以不变
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我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力，终于在2007年10月24日晚6点多发射升空。“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小。在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是（ ）
例2：
F
N
M
F
N
M
F
N
M
F
N
M
A
B
C
D
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图(1)
θ
v0
如图(1)所示，某人站在岸上以速度v0匀速拉动绳子使船靠岸，船将做 （“匀速”、“变加速”）运动。若某时刻绳子与竖直方向的夹角为θ，此时船的速度大小为
例3：
作业
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P7 1、 2、