三年级上册数学课件-长方形和正方形的周长-人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
认识周长
学习目标：

1.通过观察操作等活动，理解周长的含义，并能指出各种图形的周长。
2.通过观察，操作，测量等活动，探究周长的测量方法。
找一找，摸一摸，说一说。
画一画
起点
边 线
从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。
正方形一周的长度就是正方形的周长。
1
2
3
4
下面图形的周长对吗?


找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？
2、
这些图形有什么特点？
都是封闭的图形
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
什么是周长？
想一想
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。
围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。
围绕梯形一周的长度就是梯形的周长。
算一算下面图形的周长。
4厘米
3厘米
2厘米
4厘米
2厘米
2厘米
2厘米
3厘米
1厘米
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米
树叶一周的长度到底是多少呢？谁来帮帮我？
小朋友们，在今天的学习中,你有什么收获吗?！
计算下面图形的周长。你能想出几种方法？
6厘米
3厘米
5厘米
6
趣砍多
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敏N
4