六年级下册数学课件 可能性 (1) 苏教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
可能性总复习
苏教版六年级数学下册
回顾旧知
（抢答）在括号里填上“一定”“可能”“不可能”。
1．太阳每天（ ）会从东边升起。
2．金鱼（ ）生活在陆地上。
3．长方形（ ）有4直角。
4．明天（ ）会下雨。
5．明天的篮球比赛我们（ ）会得第一名。
一定
不可能
一定
可能
可能
回顾旧知
（抢答）在括号里填上“一定”“可能”“不可能”。
1．太阳每天（ 一定 ）会从东边升起。
2．金鱼（ 不可能 ）生活在陆地上。
3．长方形（ 一定 ）有4直角。
4．明天（ 可能）会下雨。
5．明天的篮球比赛我们（ 可能 ）会得第一名。

能够确定
不能确定
生活中有哪些事件发生可以用 “一定” 、“不可能” 或“可能”来描述的？
知识整理

一定发生
确定
一定不发生
事件
不确定
（随机）
可能发生
可能不发生
可能性发生与不发生可能性各占
（可能）
（一定）
（不可能）
活动一：
转动转盘， 各小组转动自己组中转盘，转动10次，看看指针是否落在红色区域。并记录在表中。
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
是否转到红色区域 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

活动二：玩摸球游戏，将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球。每次摸后将球放回袋子里并打乱。一共摸10次，记录摸得的结果。
摸到奇数有（ ）次，摸到偶数有（ ）次；
摸到大于3的有（ ）次，摸到小于3的有（ ）次。
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
摸到的数字 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2.将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球。
(1)任意摸1个球，球上的数是奇数的可能性大，
　还是偶数的可能性大？
1
4
2
3
5
奇数：
偶数：
3
5
1
2
4
2.将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球。
(2)摸出球上的数大于3与小于3的可能性相比，结果怎样？
1
4
2
3
5
小于3的球：
大于3的数：
5
1
2
4
摸出球上的数，大于3与小于3的可能性相等。
2.将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球。
4
2
5
1
(3)如果两人做摸球游戏，你认为以上哪一种玩法才公平，为什么？
3
活动三：小组中两人进行两人做“石头、剪刀、布”的游戏，共10次。一人监督，一人将结果记录在表中。(赢的打“√”，平的打“O”)
? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
B ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
填表回答问题
活动四：四人一组，一人准备三种不同花色的扑克牌6张，其他三人轮流摸牌，每次任意摸一张，摸后放回，打乱后再继续摸，一共摸15次。记录摸得的结果，再根据结果猜想下面的问题。
本课总结
通过这节课的复习，你有什么收获？在生活中怎样才能做公平呢？