教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料

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教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料
第1课 时间在流逝
复习知识点：
1.我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子、数数等。
2.时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用。心情愉快或在做自己喜欢的事时，感觉时间过得（快）；心情焦急、烦燥或在做自己不喜欢的事时，感觉时间过得（慢）。
易错题：
时间流逝的速度是（ ）。
A. 白天快、晚上慢 B. 白天和晚上一样快 C. 白天慢、晚上快
答案：B。
第2课 太阳钟
复习知识点：
1.在时钟还没发明之前，人们根据（太阳）在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息。人类最早使用的时间单位是（天），现在人们常用的计时单位是（时）、（分）、（秒）。
2.古埃及最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时。（说明：但夏季实际上大约有8个小时）



3.我国古代把一天（一昼夜）分成（十二个）时辰，每一个时辰为现在（两小时）。
时辰 对应的时间 十二时辰图
子 23-1点
丑 1-3点
寅 3-5点
卯 5-7点
辰（chén） 7-9点
巳（sì） 9-11点
午 11-13点
未 13-15点
申 15-17点
酉（yǒu） 17-19点
戌 19-21点
亥 21-23点
2.（日晷）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子（长度或长短）和（方向）的变化而计时的。?
第3课 用水测量时间
1.古代的水钟有（“泄水型”水钟）和（“受水型”水钟）两种，都是根据水量的变化制成的。
“泄水型”水钟是容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。（即根据水量的减少，刻度一般在上面的容器）
“受水型”水钟是水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。（即根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上）
2.在滴漏实验中，滴漏的漏水速度与（滴漏中的水位）、（漏水孔的大小）等有关。
3.在滴漏实验时，如果漏水孔大，水是以水流的状态往下流，水流速度是不固定的，随着水量的减少，水流速度会变慢。如果漏水孔小，水以一滴一滴的状态滴下来，水滴漏的速度可能会固定，但也有一定的快慢（差别不会很大），水多时会快一点，水少时会慢一点。
易错题：
300 毫升水的滴漏实验中，前 10 毫升水和最后 10 毫升水比较（ ）。
A. 前 10 毫升水漏得快 B. 前 10 毫升水漏得慢 C. 漏的速度是一样的
答案：A。
第4课 我的水钟
1.将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成一个简易水钟。

2.设计制作水钟的一般步骤为：①先选择制作水钟的类型（“泄水型”还是“受水型”）；②确定总水量；③使水的流速基本保持一样。（“泄水型”水钟保持水流速度基本固定的方法：孔扎得小一点使水流成水滴状；“受水型”水钟保持水流速度基本固定的方法：孔扎得小一点使水流成水滴状或补充水量，保持水位不变。）④测出一分钟的水量；⑤推测出其余十分钟的水量。
（说明：控制水钟水流速度固定的方法可以采用挂盐水的工具、定量浇花的工具等）
复习题：
1.我认为影响水钟计时准确度的因素有（ ）。
A. 水滴漏速不匀 B. 容器太粗 C. 水太多 D. 刻度不准
E. 周围声音嘈杂 F. 容器颜色太鲜艳
2.在制作和测试水钟的过程中，如何让水滴的速度保持不变？
方法一：
方法二：
答案：
1.ABCD。
2.方法一：补充水量，保持水位不变。方法二：让水流呈滴状往下滴。
第5课 机械摆钟
1.机械摆钟=钟面+摆绳+摆锤
2.摆钟的摆一分钟（摆动60次），每分钟摆动的次数（相同）。
3.一条细绳（摆绳），上端固定，下端挂一个小重物（摆锤），就组成一个简易的摆。
4.摆在摆的过程中，发现☆①摆摆动的幅度越来越小；☆②相同时间内，摆摆动的次数不变（即摆摆动的速度不变）→摆具有等时性；③摆的方向会发生略微偏转。
易错题：
1.我们自己做的摆在自由摆动的过程中，摆幅（ ）。
A. 会越来越小 B. 会越来越大 C. 不会变化
2.我们自己做的摆在自由摆动的过程中，速度（ ）。
A. 会变快 B. 会变慢 C. 不会变化
3.摆在自由摆动的时候具有（ ）的特点，因此可以用来计时。
A. 等时性 B. 速度会改变 C. 摆动幅度会改变
答案：1.A。2.C。3.A。
第6课 摆的研究
复习知识点：
1.
我们研究的问题 摆摆动的快慢与（摆锤的重量）有关吗？
我们的猜测 摆摆动的快慢与摆锤的重量有关。摆锤越重，摆摆动得（ ）；摆锤越轻，摆摆动得（ ）。
需要的材料 铁架台、秒表、细绳、形状相同重量不同的重物
需要改变的条件 摆锤的重量
不改变的条件 摆绳的长度、摆动的幅度、摆锤的形状等
我们的发现 摆摆动的快慢与摆锤的重量无关。


我们研究的问题 摆摆动的快慢与（摆绳的长度）有关吗？
我们的猜测 摆摆动的快慢与摆绳的长度有关。摆绳越长，摆摆动得（ ）；摆绳越短，摆摆动得（ ）。
需要的材料 铁架台、秒表、细绳、形状和重量相同的重物
需要改变的条件 摆绳的长度
不改变的条件 摆锤的重量、摆动的幅度、摆锤的形状等
我们的发现 摆摆动的快慢与摆绳的长度有关。摆绳越长，摆摆动得慢；摆绳越短，摆摆动得快。
我们研究的问题 摆摆动的快慢与（摆动的幅度）有关吗？
我们的猜测 摆摆动的快慢与摆动的幅度有关。摆动幅度越大，摆摆动得（ ）；摆动幅度越小，摆摆动得（ ）。
需要的材料 铁架台、秒表、细绳、形状和重量相同的重物
需要改变的条件 摆动的幅度
不改变的条件 摆锤的重量、摆绳的长度、摆锤的形状等
我们的发现 摆摆动的快慢与摆动的幅度无关。
2.伽利略是（意大利）科学家，惠更斯是（荷兰）科学家。
3.当时没有钟表，伽利略是用（脉搏）来测吊灯摆动的时间。
4.伽利略发现，摆摆动一次的时间，只由（摆绳的长短）决定，与（摆动幅度的大小）和（石头的轻重）都没有关系。
5.1656年，（惠更斯）造出了一座带摆的时钟。
易错题：
比较下图中的两个摆的摆动速度，结果是（ ）。
1号摆 2号摆
A. 1 号摆摆得快 B. 2 号摆摆得快 C. 两个摆摆得一样快
解析：
摆绳一样长，摆锤长短不一样，但是这两个摆摆动快慢不一样。如上图，固定点到摆锤重心的距离是1号摆长，我们把固定点到摆锤重心的距离叫做摆长。摆长越长，摆动得越慢；摆长越短，摆摆动得越快。因此，1号摆摆动慢，2号摆摆动快。选B。
第7课 做一个钟摆
复习知识点：
1.在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢。我们把固定点到摆锤重心的距离叫做摆长。摆长越长，摆动得越慢；摆长越短，摆摆动得越快。
2.在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。（是因为在摆锤最下面悬挂一个重物，摆锤重心往下移，摆长变长了）
3.在摆锤上都挂了重物的摆在比较时发现：摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快。（是因为摆锤上的重物越往下，重心下移，摆长变长；摆锤上重物越往上，重心上移，摆长变短）
4.调整摆摆动速度的方法：调整重物的位置。即由慢变快，重物上移，由快变慢，重物下移。?
易错题：
下面（ ）摆的摆动速度最快。
A B C
答案：C。
解析：C摆的摆锤重心比其他两个摆要往上，摆长就变得最短了，因此C摆摆动得最快。
第8课 制作一个一分钟的计时器
复习知识点：
1.计时器的结构
2.倒钩可以控制齿轮上的齿，一次转动（1）个齿。
3.齿轮由（垂体）控制，钟表内的齿轮与指针可以被连带牵动。
4.垂体时钟的工作原理：
① ② ③
①摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。
②摆锤摆到最左边时，长针部分的操纵器倒钩会松开，垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操 纵器倒钩随即卡住，不让它继续转动。
③当摆锤又摆回最右边时，齿轮又前进一齿，同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。
说明：长、短针能使齿轮每次只能前进一格。
综合：单元练习
1.选择题。
（1）时间流逝的速度是（ ）。
A. 白天快，晚上慢 B. 白天慢，晚上快 C. 一样快
（2）我国古代把一天分为（ ）个时辰。
A. 六 B. 十二 C. 二十四
（3）如下图，有两个同样长的摆，①号摆的摆绳短、摆锤长，②号摆的摆绳
长、摆锤短。下列判断正确的是（ ）。
A. ①比②摆动快 B. ①比②摆动慢 C. 两个摆一样快
（4）下面（ ）图所示的摆一分钟内摆动的次数最少。

A B C
（5） 自己制作的摆在摆动时会发生（ ）的现象。
A. 速度逐渐加快 B. 摆幅逐渐增大 C. 摆幅逐渐减小
（6）古代人们制作的利用流水来测量时间的仪器是（ ）。
A. 日晷 B. 浑天仪 C. 滴漏
（7）下列计时工具中，出现得最早的是（ ）。
A. 日晷 B. 石英钟 C. 摆钟
（8）如下图，在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动的部件是（ ）。
A. 垂体 B. 摆锤 C. 齿轮操纵器
（9）摆的摆动规律和单摆的等时性，是（ ）发现的。
A. 惠更斯 B. 牛顿 C. 伽利略
（10） 经过实验探究，我们认为滴漏的滴水速度与（ ）无关。
A. 漏水孔的大小 B. 容器的颜色 C. 滴漏中水位的高低
（11） 估计 1 分钟的时间长短，下列方法中不大准确的是（ ）。
A. 看天空中太阳位置的变化
B. 根据心跳的次数估计 1 分钟的长短
C. 利用数数的方法估计 1 分钟的长短
2. 按照计时精度从低到高排列下面的计时器（填序号）。
①机械钟 ②滴漏 ③原子钟 ④石英钟 ⑤脉冲星
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
综合：单元练习参考答案
1.选择题。
（1）时间流逝的速度是（ C ）。
A. 白天快，晚上慢 B. 白天慢，晚上快 C. 一样快
（2）我国古代把一天分为（ B ）个时辰。
A. 六 B. 十二 C. 二十四
（3）如下图，有两个同样长的摆，①号摆的摆绳短、摆锤长，②号摆的摆绳
长、摆锤短。下列判断正确的是（ A ）。
A. ①比②摆动快 B. ①比②摆动慢 C. 两个摆一样快
解析：
摆长=固定点到摆锤重心的距离。如上图所示，①号摆摆长短，摆动快，②号摆摆长长，摆动慢。因此，选A。

（4）下面（ A ）图所示的摆一分钟内摆动的次数最少。

A B C
解析：A摆摆锤重心最低，摆长最长，摆动最慢。
（5） 自己制作的摆在摆动时会发生（ C ）的现象。
A. 速度逐渐加快 B. 摆幅逐渐增大 C. 摆幅逐渐减小
（6）古代人们制作的利用流水来测量时间的仪器是（ C ）。
A. 日晷 B. 浑天仪 C. 滴漏
（7）下列计时工具中，出现得最早的是（ A ）。
A. 日晷 B. 石英钟 C. 摆钟
（8）如下图，在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动的部件是（ C ）。
A. 垂体 B. 摆锤 C. 齿轮操纵器
（9）摆的摆动规律和单摆的等时性，是（ C ）发现的。
A. 惠更斯 B. 牛顿 C. 伽利略
解析：惠更斯是根据摆的等时性制造出了机械摆钟。
（10） 经过实验探究，我们认为滴漏的滴水速度与（ B ）无关。
A. 漏水孔的大小 B. 容器的颜色 C. 滴漏中水位的高低
（11） 估计 1 分钟的时间长短，下列方法中不大准确的是（ A ）。
A. 看天空中太阳位置的变化
B. 根据心跳的次数估计 1 分钟的长短
C. 利用数数的方法估计 1 分钟的长短
2. 按照计时精度从低到高排列下面的计时器（填序号）。
①机械钟 ②滴漏 ③原子钟 ④石英钟 ⑤脉冲星
（ ② ） （ ① ） （ ④ ） （ ③ ） （ ⑤ ）
知识拓展：脉冲星是宇宙的计时者。天文学家发现，在帆船星座里的一颗飞速旋转不息的脉冲星，如果以它旋转的速率作为计时器，它每300万年才会误差1秒，比现时的“原子钟”准确10倍。因此，天文学家誉它为“天文钟”。

在瓶盖上钻一个小孔
钟摆
齿轮操纵器
摆锤
垂体
短针

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