2019_2020学年高中物理第四章家用电器与日常生活2第四节家用电器的基本元件第五节家用电器故障与安全用电课件+试卷含答案+学案(3份打包)粤教版选修1_1

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名称 2019_2020学年高中物理第四章家用电器与日常生活2第四节家用电器的基本元件第五节家用电器故障与安全用电课件+试卷含答案+学案(3份打包)粤教版选修1_1
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 物理
更新时间 2020-05-21 13:36:36

文档简介

第四节 家用电器的基本元件 第五节 家用电器故障与安全用电
 1.了解家用电器的三种基本元件:电阻器、电容器和电感器. 2.学会运用观察法、查阅说明书和替换等方法排除家电故障. 3.能够分析家庭电路,生活中做到安全用电.
     
一、家用电器的三种基本元件
1.家用电器的三种基本元件:电阻器、电容器和电感器.
2.电阻器即为一段金属导体,用字母“R”及电路符号“”表示,电阻器对电流有阻碍作用,在电压一定情况下,电阻越大,通过的电流越小.
3.电容器由互相靠近而又彼此绝缘的两导体组成,用字母“C”及电路符号“”表示.电容器有“隔直流,通交流”的作用,交流电的频率越低,电流的通过能力越低.
4.电感器是由导线绕成的各种形状的线圈.用字母“L”及电路符号“”表示,电感器能通过直流电,但对交流电有阻碍作用.且交流电的频率越高,阻碍作用越明显.
5.电阻器上的色环代表其电阻值.
电阻器色环颜色的意义
颜色 黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 本色
数值 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
误差 ±5% ±10% ±20%
1.电感器的线圈中间插有铁芯有什么作用?
提示:电感器对交流电有阻碍作用,电感器的线圈中间插有铁芯后,可以使它们的阻碍作用明显增强,大大增强了其性能.
二、家用电器故障与安全用电
1.排除家电故障的方法主要运用观察现象、查阅说明书和替换等方法.
2.家庭电路里有火线、零线和地线,家电一般是并联连接,家庭电路都有保护开关,大功率家电需要用专线供电,家庭耗电量由电能表测量.
3.安全用电要考虑以下几个方面:
(1)电能表和电线应与所用的家电匹配.
(2)使用固定插座比移动插座好.
(3)电源插头应该与插座匹配.
(4)使用三脚插头的电器比两脚插头的电器更安全.
2.为什么说使用三脚插头的电器比两脚插头的电器更安全?
提示:三脚插头中有一根是接地线的,当发生漏电事故时,地线把短路电流引向大地而不流经人体,保证了使用者的安全.
一、三元件对电流阻碍作用的理解
1.电阻器对电流有阻碍作用的理解
电阻器是金属导体,内部有可以自由移动的自由电子和不能移动的带正电的原子核,形成电流时自由电子定向移动,必然与带正电的原子核有相互作用,产生阻碍作用.
2.交流电能“通过”电容器的理解
①电流实际上并没有通过电容器的电介质,也就是说,自由电荷定向移动,不会从一个极板经极板间的电介质到达另一个极板.
②电容器“通交流”,只不过是在交变电压的作用下,当电源电压升高时,电容器充电,电荷向电容器的极板上集聚,形成充电电流;当电源电压降低时,电容器放电,电荷从电容器的极板上放出,形成放电电流.电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流,表现为交流“通过”了电容器.
3.电感器对电流阻碍作用的理解
交变电流通过线圈时,由于电流时刻都在变化,所以自感现象就不断地发生,而自感电动势总是要阻碍电流变化的,这就是线圈的电感对交变电流的阻碍作用.

即时应用?一阶段 (即时突破,小试牛刀)
如图4-4-1所示电路中,如果交流电的频率增大,三盏电灯的亮度将如何改变?为什么?
图4-4-1
解析:当交变电流的频率增大时,线圈对交变电流的阻碍作用增大,通过灯泡L1的电流将因此而减小,所以灯泡L1的亮度将变暗;交流电能通过电容器,且交流电的频率越高,电流的通过能力也越强,所以灯泡L2的亮度变亮;由于电阻器对电流的阻碍作用与频率无关,流过灯泡L3的电流不变.因此其亮度也不变.
答案:见解析
二、漏电保护开关的工作原理
漏电保护器是人们日常生活中常见的一种仪器.其工作原理是利用变压器的原理进行开关控制,从而保护线路,防止漏电.由图4-4-2可知:正常时,通过两个并绕的原线圈ab和cd的电流方向相反,而大小相同,产生的磁场相互抵消,通过副线圈的磁通量始终为零,ef两端没有电压,脱扣开关K能保持接通.当b线上有人接触或家用电器外壳漏电时,b线中的电流有一部分通过人体或家用电器直接流入大地,通过cd线圈的电流就小于通过ab线圈的电流,产生的磁场不能全部抵消,通过副线圈的磁通量不为零.由于是交流电,所以通过副线圈的磁通量是变化的,在ef两端产生感应电压,使脱扣开关K断开,起到了保护作用.显然,电流过大,电压过高,双线触电,不会引起ab和cd中的电流大小不同,也就起不了保护作用.
图4-4-2
如果我们平常掌握了一些常见的用电器、电学仪器的基本原理、结构、使用方法及安全用电常识,就能综合运用所学的基础知识分析解决这些实际问题.
 使用插头应注意什么?
(1)检查插头和插座是否匹配.
(2)插头的插片是否有松动.
(3)插头是否全部插入,以免接触不良引起发热.
(4)连接插头的导线是否有破损、折断.
 
eq \a\vs4\al() 关于三种基本元件对电流作用的理解
 (单选)交变电流通过一段长直导线时,电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈,再接入原电路,通过线圈的电流为I′,则(  )
A.I′>I         B.I′C.I′=I D.无法比较
[解析] 当交变电流通过长直导线时,对交变电流的阻碍作用相当于一个电阻器,当导线绕成线圈后,就成了一个电感器,除受电阻的阻碍作用外,还受到电感器的阻碍作用,电流减小.
[答案] B
eq \a\vs4\al()
电感器对交变电流有阻碍作用,而对直流电无阻碍作用.
交变电源产生的电流通过电容器的能力和交变电源的频率有关. 
eq \a\vs4\al() 关于家庭电路和安全用电指导
 由于使用了大功率的用电器,超出电路负荷而发热,发生了火灾,事后有的同学问为什么保险开关没有跳闸?
[思路点拨] 漏电保护器一般指的是家庭用电保险开关.
[解析] 家庭用的保险开关一般是漏电保险开关,只有在人身触电或电器漏电的情况下跳闸起保护作用,对电流过大,电压过高或双线触电引起的危险,不起作用.
[答案] 见解析
 某同学发现自己用的台灯突然暗了很多,他应该如何检查原因或排除故障?
答案:(1)看台灯插头是否松动,或有打火现象
(2)看是否有大功率用电器同时使用
(3)检查灯管是否正常
(4)检查电压是否偏低

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5家用电器故障与安全用电
1.(单选)如图4-4-3所示,白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端,当交变电源的频率增加时(  )
图4-4-3
A.电灯变暗 B.电灯变亮
C.电灯亮度不变 D.不能确定
解析:选B.直流电不能通过电容器,而交流电能“通过”电容器,且交流电的频率越高,电流的通过能力也越高,所以B选项正确.
2.(单选)某人安装完照明电路后,接通电源之前,把一个额定电压为220 V的灯泡作为检验灯泡,连接在原来保险丝的位置,同时将电路中所有开关都断开.用这种方法可以检查电路中是否有短路等故障,正确的电路连接方式如图4-4-4所示.在接通电源后,下列说法不正确的是(  )
图4-4-4
A.若检验灯泡正常发光,表明检验灯泡后段的火线和零线之间出现了短路现象
B.若检验灯泡不亮,但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光,表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上
C.若检验灯泡不亮,但将某一个电灯的开关闭合后,这个电灯和检验灯泡都发光,只是亮度不够.这表明电路中出现了短路现象
D.若无论将电路中用电器的开关断开还是闭合,检验灯泡均不亮,这表明电路中可能出现了断路现象
解析:选C.由题意可知:检验灯泡连接在原来保险丝的位置时,电路中所有开关都断开,检验灯泡正常发光,这说明其后段的火线和零线必连通形成回路,即出现了短路,否则,检验灯泡不会亮;而检验灯泡不亮,这说明检验灯泡后段的火线和零线之间未出现短路.此时,若将某一个用电器的开关闭合后,检验灯泡正常发光,这说明这个开关的两端直接连到了火线和零线上,形成回路,否则,检验灯泡不会正常发光.而将某一个电灯的开关闭合后,这个电灯和检验灯泡都发光,只是亮度不够,这说明这个电灯和检验灯泡组成串联电路,串联分压使其功率均小于额定功率,因此,电路必完好,否则,若出现了短路,则两灯均不亮.而无论将电路中用电器的开关断开还是闭合,检验灯泡均不亮,这说明电路中可能出现了断路,否则,检验灯泡会亮.综上所述,选项A、B、D正确.
3.电阻器用字母________及用电路符号________表示,电阻器对电流有阻碍作用,电阻越大、阻碍作用越________.
答案:R  大
4.电容器由互相靠近而又彼此________的两个导体组成.用字母________及电路符号________表示.直流电________通过电容器,交流电________通过电容器.
答案:绝缘 C  不能 能
5.家用电器故障的初步判断,主要运用________、________和________等方法.
答案:观察现象 查阅说明书 替换
[课时作业]
一、单项选择题
1.一个灯泡和一个电感器相连后与一个交流电源相接,现将一块铁芯插入线圈之后,该灯泡将(  )
A.变亮          B.变暗
C.对灯没影响 D.以上说法均不对
解析:选B.电感器对交流电有阻碍作用,插入铁芯之后阻碍作用明显增强,所以灯泡变暗.
2.一个小灯泡和一个电感器串联后接入一个交流电源,小灯泡能够发光,现在把交流电源的频率增大,小灯泡的亮度将(  )
A.变亮 B.变暗
C.不变 D.不确定
答案:B
3.如图4-4-5所示,输入端ab的输入电压既有直流成分,又有交流成分,以下说法正确的是(L的直流电阻不为零)(  )
图4-4-5
A.直流成分只能从L经过
B.交流成分只能从R经过
C.通过R的电流既有直流成分,又有交流成分
D.以上说法均不正确
解析:选C.电阻器既能通过交流电,又能通过直流电,电感器对交流电有阻碍作用,但并不是一点交流成分也不能通过.
4.在图4-4-6中,线圈的直流电阻不计,灯泡相同若在AB、CD两端分别加上电压,则下列说法中正确的是(  )
图4-4-6
A.分别加相同的直流电压,则两灯的亮度相同
B.分别加相同的交流电压,则两灯的亮度相同
C.在B项中,增加交流电的频率,两灯的亮度有可能相同
D.无论加什么样的电压,两灯的亮度都不可能相同
答案:A
5.如图4-4-7所示,交流电源与直流电源的电压相等,将双刀双掷开关接到直流电源上时,灯泡的实际功率为P1,将双刀双掷开关接在交流电源上时,灯泡的实际功率为P2,则(  )
图4-4-7
A.P1=P2 B.P1>P2
C.P1解析:选B.当把开关接到交流电源上时,由于电感器对交流电的阻碍作用,在相同的电压下电流变小,灯泡变暗,反映到实际功率上应该变小,所以B选项正确.
6.某居民家中的电路如图4-4-8所示,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光.拔出电饭煲的插头,把测电笔插入插座的左右插孔,氖管均能发光,则(  )
图4-4-8
A.仅电热壶所在的C、B两点之间发生了断路的故障
B.仅电热壶所在的C、B两点之间发生了短路的故障
C.仅导线A、B断路
D.因为插座用导线接地,所以发生了上述故障
解析:选C.因为照明电路中用电器都是并联,由题意可知:开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入三孔插座后,电热壶突然不能工作,而电灯仍正常发光,这说明C、B之间不可能短路,否则电灯不亮;拔出电饭煲的插头,把测电笔插入插座的左、右插孔,氖管均能发光,这说明C、B之间不可能断路,否则,氖管不可能发光;而仅仅导线A、B断路时,将测电笔插入插座的左、右插孔,则氖管一定均能发光;而插座用导线接地,不会引起上述故障.综上所述,选项C正确.
7.某同学自己在家看电视,突然发现电视机冒了烟,他采取的措施正确的是(  )
A.马上跑到外面去喊人
B.立即断开电源,远离电视机,同时打开门窗
C.继续观察、看发生什么后果
D.心里害怕,自己走开了也不知怎么办才好
答案:B
8.某同学发现有人触电,他应采取的措施是(  )
A.不加思索地去把触电人用手拉开
B.当作没看见
C.迅速找一根木棒,把人和电线分离
D.立即大声喊人,让别人来处理
答案:C
二、双项选择题
9.如图4-4-9所示的电路,F为交流发电机,C为平行板电容器,为使电流表示数增加,可行的办法是(  )
图4-4-9
A.使发电机的转速增加
B.使发电机的转速减小
C.将电容器换成一个电阻器
D.将电容器换成一个电容更大的电容器
解析:选AD.发电机的转动频率和发出的交流电的频率相同,交流电的频率越高,通过电容器的能力越强,所以A选项正确.电阻器对交流电有阻碍作用,阻碍作用的大小不确定,C选项不正确,电感器对交流电也有阻碍作用,也不能确定阻碍作用的大小.电容越大,阻碍作用越小,D正确.
10.下列做法哪些存在安全隐患(  )
A.发现家中有很大的煤气味,立即开窗,不要打开电器开关
B.把插头插入插座后,习惯再按一下
C.牵动导线把电器插头从插座中拉出
D.经常用湿手接触电器开关
答案:CD
三、非选择题
11.电容器把外部电路中的电能储存在电容器内部的________中,电感器把外部电路的电能储存在电感器内部的________中.
答案:电场 磁场
12.家庭电路里有________、________和________三条线,家电一般是________连接.
答案:火线 零线 地线 并联

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6(共20张PPT)
第四章 家用电器与日常生活
第四节 家用电器的基本元件
第五节 家用电器故障与安全用电
第四章 家用电器与日常生活
 
电阻器
电容器
电感器
阻碍
越小
直流
交流
越低
交流电
明显
观察现象
查阅说明书
替换



并联
电能表
三脚
 
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