北师大版一年级上册1.2《玩具》导学案

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北师大版小学数学一年级上册第二课时
《玩具》导学案
学习目标：
1.创设具体的情景，教会学生能正确数出5以内物体的个数，会读、写5以内各数。
2.尝试用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数，知道1~5这5个数字的顺序。
3.充分感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
能正确数出5以内物体的个数，会读、写5以内各数。
教学难点：
学会用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数，知道1~5这5个数字的顺序。
教学过程：
一、复习旧知
1.连一连。
2.数一数，画一画。
3.猜一猜
一位公公精神好，从小到老不睡觉。
身体轻，劲不小，左推右推推不倒。 （打一玩具）
我猜是（ ）。
说说：你还有什么玩具？
二、探究新知
1.数一数，说一说
说一说：明明有什么玩具，各有多少个？
明明有（ ）个，（ ）架，（ ）个，（ ）辆，（ ）把。
2.想一想，做一做
（1）明明有2架，你能用自己喜欢的方法表示数字2吗？
①可以用（ ）根表示（ ）。
②可以用（ ）个表示（ ）。
③还可以用表示（ ）。
（2）4辆呢？
①可以用（ ）根表示（ ）。
②可以用（ ）个表示（ ）。
③还可以用表示（ ）。
（2）用自己喜欢的方法表示出1个，2架和5把。
3.描一描，写一写
（1）写数字请注意：写字时，姿势要端正，眼与书之间保持一定距离。
（2）先画一画，然后再描一描、写一写。数字要写在田字格里，从右上方写到左下放直直一笔写到底……
（3）它们都像什么？
1像（ ），2像（ ），3像（ ），4像（ ），5像（ ）。
三、随堂检测
1.找出图片中的数字，给它们涂上自己喜欢的颜色，然后练习书写。
2.连一连。
3.看谁数的对？
填一填。

1 2 （ ） （ ） 5
从前往后数， 是第（ ），是第（ ）。
【答案】
1.
2.
3.4 3 3 5
4.3 1
4 2








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