统编版三年级（下）第五单元测试卷（含答案）

三年级（下）第五单元测试卷
[时限:80分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩

温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！
一、基础知识积累。（42分）
1．给下面的加点字选择正确的读音。（6分）
流淌（tǎn tǎng）　 　 一栋（dōng dòng）　 　 气喘吁吁（xū yú）　 　
痒（yǎng yāng）痒　 　 陈醋（cù chù）　 　 香肠（cáng cháng）　 　
2．看拼音，写汉字。（6分）
chéng xù tǎng
（1）______着想象的翅膀，我的思______在茫茫宇宙中肆意流______。
mì mì
（2）我喜欢和哥哥分享小　 　。
hú li qiǎo kè cháng
（3）弟弟给小　 　喂　 　力和火腿　 　。
3．给下面的字加上偏旁，组成新字并组词。（6分）
（1）尚+　 　＝　 　
（2）东+　 　＝　 　
（3）页+　 　＝　 　
（4）卖+　 　＝　 　
（5）者+　 　＝　 　
（6）必+　 　＝　 　
4．在下面的横线上填上恰当的词语。（4分）
　 　的星空 　 　的声音
　 　的饭菜 　 　的花儿
5．在下面的横线上填上恰当的量词。（4分）
一　 　街道 一　 　房子
一　 　树 一　 　虫子
给带点字选择恰当的解释。把序号填在括号里。（10分）
光：①光波，光线。②只，单。③一点儿不剩。④荣誉。⑤身体露着。
（1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 （ ）
（2）我很快就把碗里的饭吃光了。 （ ）
（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 （ ）
（4）运动健儿为国争光。 （ ）
（5）我光着一只脚就急忙赶来了。 （ ）
7．按要求完成句子练习。（6分）
（1）如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。（用加点的词语写句子）
　 　
（2）最了解我的人到底还是妈妈。（改为反问句）
　 　
（3）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子）
我真希望　 　，这样就　 　。
二、综合性学习。（5分）
如图是一个小朋友和他的想象世界，请你描述一下他的想象世界吧!

　
　
三、课文回顾。（6分）
1.宇宙的另一边，是这一边的_______。那里有座一样的_______，有条一样的街道，街角处有栋一样的______，房子里有个一样的_______。
2.英英不想吃饭，幻想自己变成了一棵长满　 　的树。
四、阅读拓展。（17分）
1.课内阅读。（7分）
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
（1）请你仿照上面加法或乘法的方式写一段话。
　 　　 　

（3）这两段话主要描写的是什么内容？
　 　
2．课外阅读。（10分）
蛙声十里出山泉
有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗：“蛙声十里出山泉。”他（盼望 希望）齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。
在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上，既要表现出蛙声，又要表现出十里山泉的景象；既要有声响效果，又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢？老舍先生岂不是在难为这位老画家吗？然而经过几天的构思，齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候，老舍一边（观赏　欣赏）着画面，一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢？我们只要欣赏一下画面就知道了：在一幅立幅画面上，画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下，几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水，摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙，但这些小蝌蚪却给人以暗示，使人感到，在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水，就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音，仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。
齐白石先生的这幅画构思相当（精巧　巧妙）。分析这幅画成功的原因，构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在，画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现，使人展开想象的翅膀：站在画前，“听”到了画外之音，看着有限的画面，思想飞向了无限的画外天地。
（1）选出括号里正确的词语。
（2）文中画线的句子起到了　 　的作用。
（3）用横线画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。
（4）齐白石先生的画成功的重要原因是什么？
　
　
五、习作表达。（30分）
想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一双翅膀，你最想飞向哪里？请你发挥想象，写一篇记叙文吧!不少于350字。
三年级（下）第五单元测试卷参考答案
一、基础知识积累。
1．tǎng　dòng　xū　yǎng　cù　cháng
2.（1）乘 绪 淌（2）秘密（3）狐狸　巧克　肠
3. （1）氵 淌 流淌 （2）木 栋 一栋 （3）火 烦 麻烦
（4）纟 续 继续 （5）纟 绪 思绪 （6）禾 秘 秘密
4．浩瀚的星空 怪怪的声音 香喷喷的饭菜 漂亮的花儿
5．条　栋　棵　只
6. ② ③ ① ④ ⑤
7. （1）如果你肯静下心来听我说，就会知道事情的真相。
（2）最了解我的人不就是妈妈吗？
（3）再也没有战争　没有孩子在硝烟中哭泣了。
二、综合性学习
小朋友想象他和自己小伙伴一起飞上了天空，周围有白云，还有鸟，下面是一望无际的平原还有美丽的村庄。
三、课文回顾。
1. 倒影　城市　房子　孩子
2. 各种形状的鸟窝
四、阅读拓展。
1. （1）在宇宙的另一边，加法是这样的：夜的幕布加上繁星点点等于银河万里。那时，无数的孩子趴在窗台，仰望星空，想象那里有无数的明灯，美丽的街市，幸福的人家……这样，夜的幕布加上繁星点点又等于无数孩子的童话。
（2）这段话主要描写的是“我”想象的宇宙另一边的自然界里加法和乘法的情景。
2. （1）希望；欣赏；巧妙。
（2）承上启下；
（3）在一幅立幅画面上，画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下，几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水，摇摆着小尾巴被冲了下来。
（4）构思奇巧含蓄。
五、习作表达。略。