(共4张PPT)
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26方帽子店
、用“√”画出括号里加点字的正确读音。
1.孩子们夏天戴香蕉(joj)形的草帽,冬天戴圆筒( tong tong)形的呢绒帽,春秋
天在头上扣(kωukou)一顶碗形的布帽,而那些方帽子则成了古董( dong chong)。
2.儿子嚷( rangrang)嚷着,拾起地上的圆帽子,一溜(i)烟似的跑了。
基础通练
二、把下面的词语补充完整,并完成练习。
()式()样人山()()大吃()(
方方()
1.上面的词语中,形容人多的词语是
形容种类多的词语是
2.写出三个“ABAC式”的词语
三、根据课文内容填空。
课文中大人们总是回答“因为一直以来都是这样的”,从中可以看出大人们
,而孩子们却想办法做出了更舒服的帽子,表现了孩子们
不愿墨守成规,喜欢创新
能力
四、课内精彩文段。
①后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着(
)的帽子,却没有
顶是方的。方帽子店里摆放着(
)的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还
贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各
式各样的舒服的好帽子。
②顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他
们在两家的橱窗前看了妤久,最后还是进了新帽子店。
1.联系上下文,选择正确的词语填在文中括号里。【方方正正圆圆溜溜各式各样
2.用“
和
”分别画出方帽子店和新帽子店的广告内容,你认为哪一则更好?
我认为方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、品质始终如
3.第②段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进
了新帽子店”?说说你的想法。
顾客们可能在想:是选择传统的方帽子,还是选择别致的新帽子呢?还是式样多而且戴
起来舒逅的新帽子更实用、更吸引人(共3张PPT)
25慢性子裁缝和急性子顾客
、下面的词语中,加点字的读音完全正确的一组是(
A.箱子(xng)歪头(wai)
B.泄气(xe)
缝补(feng)
二、读拼音,写词语。
chen shan
fu ze
fu wu
kua jiang
huo wu
基础
、按要求写句子。
1.我是个性子最慢的裁缝。我和别的裁缝不一样
用关联词连成一句话:
2.顾客不得不承认裁缝说得有道理
换个说法,意思不变
四、回顾课文,填写下面的表格,再借助表格复述这个故事。
第一天
第二天
第三天
第四天
性子顾客的要求
慢性子裁缝的表现
因为我是个性子最慢的裁缝,所以我和别的裁缝不一样
願客只得承认裁缝说得有道理。
能力练
五、课内精彩文段。
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您(
)在秋天、夏天(
)春天穿一件棉袄,人家()会笑话您的。
我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的
时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
1.在文段中的括号里填上恰当的关联词。
2.顾客最后
(决定放弃)在慢性子裁缝这里做衣服,从“
”这个词语
可以看出。
3.假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?
当裁缝快做好衣服的时候,願客才来把衣服的具体要求说清楚(共3张PPT)
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√
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√
√
给加点的字选择正确的读音,打“√”。
婆婆(p6b6)
贼人( zui zel)
纵身( Zhong zong)
脊背(jj)
颠倒( dian dan)
旋风( Xuan xIan)
二、读拼音,写词语。
lou yu
I h
mo fei
wei yang
iao shui
基础通练
三、补充词语,并根据画线句子的意思选择相应词语的序号填空。
A.走()闯(
B.腿脚()()C.翻()越()D.浑身()()
漏”把曾经翻越不少山头()的老虎吓得全身控制不住地抖动();把走过南方
北方不少地方()的贼吓得腿脚无力,无法支撑身体()
四、按照故事情节发展的顺序排序。
()虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
()老公公和老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼
()虎驮着贼,贼骑着虎。
()老公公和老婆婆再说“漏”。
()虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
能力精练
五、课内精彩文段。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑
着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“漏’真厉害,像粘胶一样,(
住我了。
到树跟前,得把它()下来,好逃命。
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是()到家再吃我。到树跟前,得
想法()上去,好逃命。”
1.选择恰当的动词填入语段中的括号里。【驮蹿贴蹭】
2.请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句
3.文段主要运用了(
)的写作方法。(多选
A.动作描写
B.神态描写
C.语言描写
D.心理描写(共3张PPT)
28枣核
、划掉加点字的错误读音。
牲口( sheng shen)
犁地(Ini)
涨红了脸( zhang zhang)
爹爹(dede)
官府(ff)
折腾( zhe zhe)
、给句子中加点的字选择正确的意思。
慌:①急,不沉着
②恐惧,不安
③表示难以忍受
1.娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”
2.满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
(((
3.衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!”
基础通练
、读句子,用“然”组成恰当的词语填在括号里。
有一对夫妻盼望要个小孩,哪怕只有枣核那么大也好。不久,他们
)生了一个枣核
那么大的孩子。(
孩子很小,可他(
)能帮大家做很多事,大家(
)都喜欢他。
四、按要求写句子。
1.枣核不光勤快,也很聪明。(用加点词写句子)
2.养活你这样的孩子能做什么!(换个说法,意思不变)
我们的老师不光温柔,也很漂亮。
养活你这样的孩子不能做什么
五、课内精彩阅读
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快
打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂
的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了
枣核利用自己身材小的特点,蹦到了
抓着胡子
,让县
这些都表现出了枣核的
2.《枣核》属于(
)。A.神话故事B.民间故事C.童话故事
3.根据提示,给这个故事续写一个结尾
枣核赶着牛、驴回到村里,大家都惊呆了。
能力精练
人人都夸他勇敢又机智。县官经过这次教训,再
也不敢到枣核的村子里闹事,也不敢随便欺侮百姓了(共3张PPT)
语文园地八●
、先用横线画出加点字的正确读音,再完成练习。
咳嗽(keke)
呕吐(tut)
唠叨(|aol6o)
谣言( yaoyao)
告诫(jexe)
谚语( yanyan)
仔细观察,我发现第一行词语中加点字的部首都是,表示这些字的意思都与
有
关;我发现第二行词语中加点字的部首都是,表示这些字的意思都与有关。
交流平台。
走进本单元的课文,我们品读了一个个有趣的故事,也知道了如何来复述故事。如,《慢性
子裁缝和急性子顾客》教会我们复述故事可以借助
,《漏》教会我们复述故事可以借
助
。通过这些方法复述故事,既可以理清故事的
又不会漏掉
、读下列句子,完成练习。
像①顺客的,丁子跳起来:“这么慢啊!”②树楼中。声被风吹断了
1.这两句话中加点的部分都是表示
(动作状态)的短语。
2.仿照上面的句子,在横线处填上合适的短语。
雨点
落在屋顶上。
门
关上了
四、用自己的话转述别人说的话。
1.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!
2.庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
枣核说,大家都不用愁,他有办法
庆龄仰起脸回答道,一个人在家,是很没劲,可是,她并不后悔,因为她没有失信
五、补充诗句,完成练习。
大林寺桃花
1.这首诗的作者是代诗人
人间四月芳菲尽,
2.这首诗中与“芳菲尽”相对应的词语是“
常常为春光逝去无处寻觅而愁恨,却不知它已经转到这
长恨春归无觅处
里来”,这是诗句
六、题目是文章的文眼。一个有趣的故事题目能吸引读者的眼球。如:“慢性子裁缝和
急性子顾客”这个题目就很有趣。请你写两个这样带有反义词的有趣的故事题目吧。
长恨春归无觅处,不知转入此中来
高个子骆驼和矮个子山羊
长尾巴的猴子和短尾巴的兔子
