Unit 7 Would you like a pie? Letter time & Ticking time 课件 (33张PPT)
文档属性
| 名称 | Unit 7 Would you like a pie? Letter time & Ticking time 课件 (33张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2020-05-23 18:46:40 | ||
图片预览
文档简介
(共33张PPT)
Unit 7
（Checkout time & Ticking time）
We can name the food words.
我们会列举食物类单词。
We can offer people food.
我们会为大家提供食物。
We can say the letters U, V and W.
我们会说字母U，V 和 W。
If you see the words, phrases or pictures, say them out aloud.
如果看到单词、词组或图片，大声读出。
If you see the bombs, say ‘‘Bomb!”
如果看见炸弹，说“Bomb！”
a sweet
No,thank you.
Yes,please.
an egg
a hot dog
d
g
t
o
h
e
u
l
b
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
o
d
o
g
t
o
h
e
e
w
s
t
e
u
l
b
A/An , a/an ,
I can see.
A/An , a/an ,
For you and me.
照样子和同桌一起编儿歌
For you and me
一起分享你们的儿歌吧！
Ticking time
自评
I can say the food words.
我会说本单元的食物类单词。
I can say and spell the food words.
我会说、会拼写本单元的食物类单词。
I can use the food words to make a rhyme.
我还会用本单元的食物类单词编儿歌。
Happy Theater
1.六人一组，认真看剧本（书P44-45），确定角色；
2.演员之间排演剧本，注意表情和动作，团结协作，准备登台表演哦；
即使不想接受别人的建议，也要说“No, thank you！” ，
别忘了保持微笑哦！~
如何提供食物？
1.演员即将登台；
2.台下的观众要注意倾听、
积极回应哦！
对你的听力很有帮助哦！！
This is my sister.
This
sister
my
is
.
Happy train
连词成句
Yes, please.
Yes
please
,
.
What about a sweet ?
What
sweet
a
about
?
Would you like a hot dog?
Would
you
hot
dog?
like
a
Nice to meet you.
you
Nice
meet
.
to
1.读句子判断正误。
Would you like an apple,
Mum?
按要求回答问题。
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则原地不动。
你想问妈妈想不想吃一个苹果，你可以说：
你想问爸爸来一块糖果怎么样，你可以说：
What about a sweet, Dad?
2.读句子判断正误。
妈妈想要吃你送的苹果，
她会说：
Yes, please.
3.读句子判断正误。
4.听录音，判断图与录音内容是否相符。
如何改正？
—Would you like an egg?
—No, thank you.
5.看图读句子，判断正误。
如何改正？
6. 看图读句子，判断正误。
—What about an ice cream?
—Yes, please.
笔友们乘坐Happy train 来家里做客，你可以怎么招待他们呢？
Tip：
1六人一组，确定一位小朋友为主人；
2.其他五位小朋友去做客；
3.主人招待五位小客人时记得用我们学过的句型呦！
一起来展示你的热情吧！
Sharing brings happiness !
分享能带来快乐！
Ticking time
From group小组互评
He/She can offer people food.
他/她会用英语给他人提供食物。
He/She can offer and accpet food.
他/她会用英语给他人提供并接受食物。
He/She can offer and accpet food and speak well.
他/她会用英语给他人提供并接受食物，还能说得流利、优美。
指读字母
正确规范书写字母
如何正确规范书写字母呢？
做个小小书法家，
一起来写字母吧！
将你的作品展示给同桌，请他/她评价一下吧！
Ticking time
同桌互评
You can say the letters U, V and W.
你会说字母U, V 和W。
You can say and write the letters U, V and W.你会说、会写字母U, V 和W。
You can say and write the letters U, V and W very well.你会说、会写字母U, V 和W，而且又规范又优美。
I get ____ stars in total(总计)！
5
4
3
6
7
8
9
Go on sharing things with your family and friends.
继续与你的家人和朋友分享吧。
.
Hi/Hello. ....
Would you like ...?
What about ...?
OK. Here you are.
I love you... ....
爸爸妈妈下班回到家，你应该热情地跟他们打招呼，关心他们饿不饿，要不要吃东西……
Unit 7
（Checkout time & Ticking time）
We can name the food words.
我们会列举食物类单词。
We can offer people food.
我们会为大家提供食物。
We can say the letters U, V and W.
我们会说字母U，V 和 W。
If you see the words, phrases or pictures, say them out aloud.
如果看到单词、词组或图片，大声读出。
If you see the bombs, say ‘‘Bomb!”
如果看见炸弹，说“Bomb！”
a sweet
No,thank you.
Yes,please.
an egg
a hot dog
d
g
t
o
h
e
u
l
b
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
o
d
o
g
t
o
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e
e
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s
t
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b
A/An , a/an ,
I can see.
A/An , a/an ,
For you and me.
照样子和同桌一起编儿歌
For you and me
一起分享你们的儿歌吧！
Ticking time
自评
I can say the food words.
我会说本单元的食物类单词。
I can say and spell the food words.
我会说、会拼写本单元的食物类单词。
I can use the food words to make a rhyme.
我还会用本单元的食物类单词编儿歌。
Happy Theater
1.六人一组，认真看剧本（书P44-45），确定角色；
2.演员之间排演剧本，注意表情和动作，团结协作，准备登台表演哦；
即使不想接受别人的建议，也要说“No, thank you！” ，
别忘了保持微笑哦！~
如何提供食物？
1.演员即将登台；
2.台下的观众要注意倾听、
积极回应哦！
对你的听力很有帮助哦！！
This is my sister.
This
sister
my
is
.
Happy train
连词成句
Yes, please.
Yes
please
,
.
What about a sweet ?
What
sweet
a
about
?
Would you like a hot dog?
Would
you
hot
dog?
like
a
Nice to meet you.
you
Nice
meet
.
to
1.读句子判断正误。
Would you like an apple,
Mum?
按要求回答问题。
如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则原地不动。
你想问妈妈想不想吃一个苹果，你可以说：
你想问爸爸来一块糖果怎么样，你可以说：
What about a sweet, Dad?
2.读句子判断正误。
妈妈想要吃你送的苹果，
她会说：
Yes, please.
3.读句子判断正误。
4.听录音，判断图与录音内容是否相符。
如何改正？
—Would you like an egg?
—No, thank you.
5.看图读句子，判断正误。
如何改正？
6. 看图读句子，判断正误。
—What about an ice cream?
—Yes, please.
笔友们乘坐Happy train 来家里做客，你可以怎么招待他们呢？
Tip：
1六人一组，确定一位小朋友为主人；
2.其他五位小朋友去做客；
3.主人招待五位小客人时记得用我们学过的句型呦！
一起来展示你的热情吧！
Sharing brings happiness !
分享能带来快乐！
Ticking time
From group小组互评
He/She can offer people food.
他/她会用英语给他人提供食物。
He/She can offer and accpet food.
他/她会用英语给他人提供并接受食物。
He/She can offer and accpet food and speak well.
他/她会用英语给他人提供并接受食物，还能说得流利、优美。
指读字母
正确规范书写字母
如何正确规范书写字母呢？
做个小小书法家，
一起来写字母吧！
将你的作品展示给同桌，请他/她评价一下吧！
Ticking time
同桌互评
You can say the letters U, V and W.
你会说字母U, V 和W。
You can say and write the letters U, V and W.你会说、会写字母U, V 和W。
You can say and write the letters U, V and W very well.你会说、会写字母U, V 和W，而且又规范又优美。
I get ____ stars in total(总计)！
5
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9
Go on sharing things with your family and friends.
继续与你的家人和朋友分享吧。
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Hi/Hello. ....
Would you like ...?
What about ...?
OK. Here you are.
I love you... ....
爸爸妈妈下班回到家，你应该热情地跟他们打招呼，关心他们饿不饿，要不要吃东西……