(共24张PPT)
观察
发现
表现
猜一猜
他是谁?
从
不
同
角
度
画
物
体
观察生活中的例子
作业要求:选择学习的文具
1.尝试从不同的角度表现 同
一件物体的外形特征。
2.能用流畅的线条表现物体
的外形及细致结构特征。
评价作业:
1.各小组进行评价,选出有
代表性的作品汇报。
2.谈一谈今天自己绘画中
的成功与失败
□
观察·发现:
物体是由哪些基本的几何形体组合而成
的?同一物体的不同角度有什么不同的特征?
④
②
学生作品
观察·发现
物体是由哪些基本的几何形体组合而成
的?同一物体的不同角度有什么不同的特征?
②
④
学生作品
Koge Donbo
N
6
(D
观察·发现:
物体是由哪些基本的几何形体组合而成
6
的?同一物体的不同角度有什么不同的特征?
②
色
④
可以这样画(二):
A
尽
字土TF口
观察·发现:
物体是由哪些基本的几何形体组合而成
6
的?同一物体的不同角度有什么不同的特征?
②
色
④
可以样画(
A
尽
字土TF口