第三课 可伸缩的橡皮筋
课型 新授
教学目标
知识与技能：??
1、知道有些物体在力的作用下，形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复；
2、知道橡皮筋、弹簧等变形之后力恢复到原来形状所产生的力就是弹力。
过程与方法：
1、通过橡皮筋、弹簧、海绵等，认识有些物体在力的作用下形 状会发生改变，去掉里后形状形状还能恢复。
2、玩过弹簧和橡皮筋之后，能用语言描述出它们的形状变化及自己所感受到的反推力的方向并初步认识此为弹力。
情感态度与价值观：??
1、乐于探索弹力的奥秘，体验到科学就在身边；
2、愿意与同学合作，尊重他人的劳动成果。
重点难点
初步认识什么弹力
教具准备
弹簧、橡皮筋、海绵、曲别针、塑料瓶
课时安排
1课时
教??师??活??动 学??生??活??动
科学小故事：蹦蹦跳跳过生日一、情境与问题?? 老师：感谢某某同学的精彩讲述，故事中说弹弓是用橡皮筋做成的，同学们在生活中也肯定见过橡皮筋，那你能说一下橡皮筋都用在哪些地方吗？ 老师：哇！很多地方都用到了橡皮筋，那橡皮筋有什么特点呢？今天就让我们陪蹦蹦跳跳一起来探索与发现。（板书：橡皮筋）二、探索与发现?1、玩橡皮筋?? （1）教师示范要领：先拉长橡皮筋，然后松手，观察橡皮筋的形状变化。?? ppt展示：观察：和没有伸长的比一比；停止用力会怎么样？注意：拉伸橡皮筋时要注意安全！（2）找学生说出“你的发现”，(锻炼二年级学生要把自己观察到的现象用语言进行描述。描述不准确的地方教师要及时进行纠正。）?2、不同物体的形状变化（1）老师：现在，蹦蹦跳跳在游乐场中发现了一个很有趣的游戏，他们对一些物体用力，发现很神奇的事情发生了。还填写了一个记录单呢!? 同学们你们想玩蹦蹦跳跳的游戏吗？请大家按照他们的方法小组合作完成。观察一下你们组的哪些物体像橡皮筋一样，形状改变后还能恢复？哪些物品受力后形状改变，去掉力后，形状不能恢复呢？实验记录单： 记录物体的形状变化：（在对应的选项上打“√”）（2）学生活动，以小组为单位分别进行汇报，教师根据学生的结果把“能恢复原状”和“不能恢复原状”的物品进行分类。三、课堂小结?? 有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复。这种性质叫做弹性。教师：那根据这种性质，你觉得橡皮筋有什么特点呢？????四、应用与拓展蹦蹦跳跳的游戏还没有结束呢，我们一起来看看(学生说故事）师：生活中哪些地方还用到了可以恢复形状的物体？??五、课堂总结同学们，其实只要你细细观察就会发现，我们的生活中处处都有科学，也正是科学让我们的生活变得越来越好！今天通过这节课的学习，我们初步认识了什么是弹力，作业就是寻找你身边哪些物品应用到了“弹性”。 生：可以扎辫子，可以做玩具模型，可以跳皮筋，工人师傅 装修也能用……学生自己反复操作并观察。把观察到的结果填进实验记录 单。一会咱们小组进行汇报：可伸缩的、有弹性的（衣服松紧袖口、蹦蹦床、弹簧 秤、排球、沙发……）
板书：?????????????????3、可伸缩的橡皮筋有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复实验教学记录单
姓名 年级 时间
实验课题
物体 用力后的形状 去掉力后的形状
橡皮筋 变了 不变 恢复 不恢复
彩虹圈 变了 不变 恢复 不恢复
海绵 变了 不变 恢复 不恢复
回形针 变了 不变 恢复 不恢复
弹簧 变了 不变 恢复 不恢复
塑料瓶 变了 不变 恢复 不恢复
包
图片来源:veer图库 ww veer con(共13张PPT)
科学小故事
观察：和没有伸长的比一比；
停止用力会怎样呢？
注意：注意不要让橡皮筋弹出去伤到自己或别人
说一说你的发现？
玩橡皮筋
实验步骤：
1、用你搜集的物品进行实验
2、填写用力后形状是否改变？
3、去掉力后形状是否能恢复？
4、填写实验记录单。
不同物体的形状变化
小组竞赛：
找一找生活中哪些地方还用到了可以恢复形状的物体？
应用与拓展
小凯厕
烹僡蕪的橡簡
蹦蹦跳跳过生日
跳蹺今天过生日
她正在拆哥哥蹦蹦送給她的生日礼物
个小丑鬼脸从盒子里蹦了出来
啊!吓我一跳!
“嘻嘻,惊喜吧?
跳跳仔细地看着小丑鬼脸盒子
原来小丑鬼脸的头上安了弹簧
欠
盖上盒子时,弹簧被紧紧压着
等到一打开盒子,弹簧会迅速恢复原状,
丑鬼脸也就跳了出来
OODODE
蹦蹦、跳跳,咱们一起去游乐园吧!
爸爸的话让跳跳乐得拍起了手
游乐园的人可真是多
高大的卡通人一蹦一跳地向全家人走来
小朋友,你们好呀
C
说完他就向别的小朋友了。
!太酷啦!我也想穿那样的鞋。
蹦躓指着卡通人的弹簧茳说。
卡通人穿上弹簧鞋,利用弹簧的弹性
就可以蹦蹦跳跳地来来去去了
吴
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弹簧和弹性
用手按压弹簧,弹簧会缩短;手松开后,弹簧
会恢复原状。像这样,物然在外力作用下发生
形变;在除去外力后能够恢复原状的性质,叫做
利用弹簧的弹性制造的物品
利月弹簧被压缩下去之后还能恢复原状的特点
制作的物品有圆珠笔、订书机、弹跳机等
利用弹簧伸长之后还能恢复原状的特点制作的
物另有力器、床等
冀食惠
/弹
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橡皮筋的殚性
制作弹号时使用的橡皮也弹性。弹就是根
橡皮鳶直之后会仲长,放松之后又会恢复哏
状的这个特点制成的
跳跳快看,‘谁是禅弓神射手?’这个游戏应该很有趣
是啊,还有奖品呢。我们快去吧!
弹弓是利刖橡皮筋的弹性做成的玩具
橡皮筋用力拉就会伸长,一松开就会借助弹性把子弹发射出去。
嗖—嗖——嗖
“耶!打中啦!叔叔,我们的奖品是什么
不锝。小朋友你很会打弹弓嘛!你们获得的是两台弹跳机
“太棒啦!以后再也不用羡慕卡通人的弹簧鞋
你知槺度觞椰用在
哪些地方吗
跳跳快看
是啊,还有奖
弹弓是利月橡
橡皮筋用力
耶!打屮啦
不错。小朋友
太棒啦!以后
跳水比
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PoToTO
猹想:橡皮筋有什条赞盛
(0
复
下燃零
片图压w
有些物体在力的作用下
形状会发生改变,
去掉力后形状还能恢复。
这种性质叫做弹性。
