人教版八年级下学期物理单元检测题二（运动和力）（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下学期物理单元检测题二（运动和力）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-22 16:17:22 | ||
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文档简介
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2019—2020学年度下学期学业素质自测题（二）
八年级物理《力和运动》单元测试题
时间：45分钟 满分：80分
班级 姓名 分数 .
一、单项选择题（2分×15=30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.2019年6月6日，十堰市第六届运动会龙舟比赛在郧阳区牛头岭码头开赛，再度上演了“群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是
A．以河岸为参照物，龙舟是静止的
B．以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的
C．桨对水施加力的作用时，水对桨也施加力的作用
D．手对水施加力的作用时，桨对手没有施加力的作用
2．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是
A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用
B．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
C．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
3．如图所示，公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是
A．路面受到人的压力 B．人受到路面的支持力
C．自行车受到路面的支持力 D．人和自行车都受到路面的摩擦力
4．关于惯性，下列说法正确的是
A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性
5．如图所示，不属于惯性现象的是
6．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
7．如图的事例中，目的是为了减小摩擦的是
8．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是
A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力
B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力
C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力
D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力
9．九年级的小明同学参加了2019年十堰市体育测试，下列说法不正确的是
A.小明跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.小明跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用
C.跳绳时手对绳施加了力，同时绳也对手施加了力
D.投掷实心球时，实心球在空中运动的过程中，小明对实心球没有施力
10．“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是
A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力
B．操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大
C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态
11.下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④
12.如图所示，洗碗时戴的手套上有许多花纹，这些花纹的主要作用是
A.增大摩擦
B.减小摩擦
C.增大弹性
D.减小弹性
13.下列关于力学现象的解释，正确的是
A．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的惯性在增大
C．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的
D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡
14.如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动。对此现象的分析和认识，正确的是
A．松手后两车都运动，是因为两车都有惯性
B．B对A的排斥力使A车运动状态发生改变
C．A对B的排斥力使A车运动状态发生改变
D．A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同
15.如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是
A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下
B．滑块所受弹力的施力物体是地面
C．滑块受到重力、弹力的作用
D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用
二、填空题(每空2分，共16分)
16．如图所示，东风风神汽车公司生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小________它受到阻力的大小。该车以100 km/h的速度行驶时，经过0.5 h行驶________km。
17．行驶的自行车急刹车时，车轮已停止转动，但自行车仍会继续向前滑行，这是因为自行车具有_____的性质，该性质与车速的大小_____（选填“有关”或“无关”）。自行车在上述滑行阶段轮胎与地面间的摩擦，按产生原因分属于_____（选填“滑动”或“滚动”）摩擦，按所起作用分属于_____（选填“有益”或“有害”）摩擦。
18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。由图象可知当t＝1s时，物体处于__________状态；t＝5s时，物体受到的摩擦力为__________N。
19.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到 力的作用。
20.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。
21.劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过________压力来（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦。
22.如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
三、作图与实验探究题(3分+3分+10分+6分+12分=34分)
23．如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。（作图时用方框代替小明）
24．如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图。
25．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
(1)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的__________相同。
(3)推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做___________________________。
(4)牛顿第一定律是在________的基础上，通过科学的______而总结归纳出来的。
26．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)当物体处于静止状态或________________状态时，它受到的力是相互平衡的。
(2)这两个实验装置中，你认为图________(填“甲”或“乙”)装置更科学。
(3)在图乙装置中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一________(填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。
27．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______________________有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关。
(2)根据____________，实验中应该________拉滑块，滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小。
(3)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是____________________________。
八年级下学期单元测试一：《运动和力》参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B C D D C D A B D B A C B D
二、填空题（每空1分，共16分）
16.等于；50 17.保持原来运动状态不变 ； 无关 ； 滑动 ; 有益 18．静止；4
19.惯性 ；重 20.较重；粗糙 21.小；增大 22.水平向左；不变
三、作图与实验探究题
23.略
24.略
25.(1)小 (2)初速度大小 (3)匀速直线运动 (4)实验；推理
26．(1)匀速直线运动 (2)乙 (3)直线
27．(1)接触面的粗糙程度；压力 (2)二力平衡；水平匀速；
(3)错误；没有控制压力相等
第2题图
第3题图
A.在瓶盖上
制出细条纹
C.在守门员的手套
上粘橡胶
B.在乒乓球拍
上粘一层胶粒
D.为车轴添加
润滑油
C.在守门员的手套
上粘橡胶
B.在乒乓球拍
上粘一层胶粒
第10题图
第12题图
第14题图
第15题图
第16题图
第18题图
第22题图
第23题图 第24题图
第25题图
第26题图
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2019—2020学年度下学期学业素质自测题（二）
八年级物理《力和运动》单元测试题
时间：45分钟 满分：80分
班级 姓名 分数 .
一、单项选择题（2分×15=30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.2019年6月6日，十堰市第六届运动会龙舟比赛在郧阳区牛头岭码头开赛，再度上演了“群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是
A．以河岸为参照物，龙舟是静止的
B．以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的
C．桨对水施加力的作用时，水对桨也施加力的作用
D．手对水施加力的作用时，桨对手没有施加力的作用
2．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是
A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用
B．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
C．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
3．如图所示，公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是
A．路面受到人的压力 B．人受到路面的支持力
C．自行车受到路面的支持力 D．人和自行车都受到路面的摩擦力
4．关于惯性，下列说法正确的是
A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性
5．如图所示，不属于惯性现象的是
6．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
7．如图的事例中，目的是为了减小摩擦的是
8．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是
A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力
B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力
C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力
D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力
9．九年级的小明同学参加了2019年十堰市体育测试，下列说法不正确的是
A.小明跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.小明跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用
C.跳绳时手对绳施加了力，同时绳也对手施加了力
D.投掷实心球时，实心球在空中运动的过程中，小明对实心球没有施力
10．“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是
A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力
B．操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大
C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态
11.下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④
12.如图所示，洗碗时戴的手套上有许多花纹，这些花纹的主要作用是
A.增大摩擦
B.减小摩擦
C.增大弹性
D.减小弹性
13.下列关于力学现象的解释，正确的是
A．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的惯性在增大
C．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的
D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡
14.如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动。对此现象的分析和认识，正确的是
A．松手后两车都运动，是因为两车都有惯性
B．B对A的排斥力使A车运动状态发生改变
C．A对B的排斥力使A车运动状态发生改变
D．A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同
15.如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是
A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下
B．滑块所受弹力的施力物体是地面
C．滑块受到重力、弹力的作用
D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用
二、填空题(每空2分，共16分)
16．如图所示，东风风神汽车公司生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小________它受到阻力的大小。该车以100 km/h的速度行驶时，经过0.5 h行驶________km。
17．行驶的自行车急刹车时，车轮已停止转动，但自行车仍会继续向前滑行，这是因为自行车具有_____的性质，该性质与车速的大小_____（选填“有关”或“无关”）。自行车在上述滑行阶段轮胎与地面间的摩擦，按产生原因分属于_____（选填“滑动”或“滚动”）摩擦，按所起作用分属于_____（选填“有益”或“有害”）摩擦。
18．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。由图象可知当t＝1s时，物体处于__________状态；t＝5s时，物体受到的摩擦力为__________N。
19.跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到 力的作用。
20.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。
21.劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过________压力来（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦。
22.如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是 ，拉动速度变大，弹簧测力计示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
三、作图与实验探究题(3分+3分+10分+6分+12分=34分)
23．如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。（作图时用方框代替小明）
24．如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图。
25．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
(1)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的__________相同。
(3)推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做___________________________。
(4)牛顿第一定律是在________的基础上，通过科学的______而总结归纳出来的。
26．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)当物体处于静止状态或________________状态时，它受到的力是相互平衡的。
(2)这两个实验装置中，你认为图________(填“甲”或“乙”)装置更科学。
(3)在图乙装置中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一________(填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。
27．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______________________有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关。
(2)根据____________，实验中应该________拉滑块，滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小。
(3)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是____________________________。
八年级下学期单元测试一：《运动和力》参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B C D D C D A B D B A C B D
二、填空题（每空1分，共16分）
16.等于；50 17.保持原来运动状态不变 ； 无关 ； 滑动 ; 有益 18．静止；4
19.惯性 ；重 20.较重；粗糙 21.小；增大 22.水平向左；不变
三、作图与实验探究题
23.略
24.略
25.(1)小 (2)初速度大小 (3)匀速直线运动 (4)实验；推理
26．(1)匀速直线运动 (2)乙 (3)直线
27．(1)接触面的粗糙程度；压力 (2)二力平衡；水平匀速；
(3)错误；没有控制压力相等
第2题图
第3题图
A.在瓶盖上
制出细条纹
C.在守门员的手套
上粘橡胶
B.在乒乓球拍
上粘一层胶粒
D.为车轴添加
润滑油
C.在守门员的手套
上粘橡胶
B.在乒乓球拍
上粘一层胶粒
第10题图
第12题图
第14题图
第15题图
第16题图
第18题图
第22题图
第23题图 第24题图
第25题图
第26题图
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