Module 11 Body language
Unit 1 They touch noses!
教案
提纲挈领
教学目标 1. 能读懂肢体语言方面的对话 2. 能简单地和他人进行有关不同国家不同肢体语言方面的对话
重点词汇 shake, together, smile, what, head, each, India, touch, nose, bow, kiss, British, German, Japanese, Russian, visitor, hug, shake hands(with), nod one’s head, three times, meet visitors, each other
重点句型 ①We Chinese often shake hands and smile when we meet visitors, and sometimes we nod our heads. ②That’s because people do different things in different countries. ③How do I do that? ④I didn’t know that. ⑤What do people do when they meet?
难点 用祈使句给对方做出指示和建议
词汇扫描
1. German n. 德国人;德语 adj. 德国(人)的;德语的
【点拨】German作形容词,意为“德国(人)的;德语的”;作名词,意为“德国人;德语”。该词作“德国人”讲时,其复数形式为Germans。Germany为名词,意为“德国”。如:
①Are they German? 他们是德国人吗?
②The two Germans are from a town in Ger-many. 这两个德国人来自德国的一个城镇。
【延伸】(1)表示“某国人”的名词变复数形式一般可直接加-s。如:American→Americans(美国人);Australian→Australians(澳大利亚人);Russian→Russians(俄罗斯人);Canadian→Canadians(加拿大人);Austrian→Austrians(奥地利人)
(2)以-ese结尾的表示“某国人”的名词是单复数同形。如:Chinese中国人;Japanese日本人
2. visitor n. 参观者
【点拨】visitor是名词,意为“参观者”,其复数形式是visitors。如:
Thousands of visitors come to Beijing Zoo at the weekend. 周末成千上万的游客来北京动物园。
【延伸】visit既可作名词,也可作动词,意为“参观;访问”。具体用法如下:
(1)作名词时,常用搭配:be on a visit to...在……旅游。如:
Lingling is on a visit to Australia.
玲玲在澳大利亚旅游。
(2)visit还可作及物动词,意为“参观;拜访”,后面直接跟地点或人。如:visit my grandfather看望我爷爷;visit Rome去罗马游览。
3. nod v. 点(头)
【点拨】nod的第三人称单数一般现在式是nods;其过去式和过去分词均是nodded;其现在分词是nodding。常用搭配:nod one’s head点头;nod sb.
a welcome向某人点头表示欢迎;nod sb. back点头示意某人回来;nod one’s farewell点头告别。如:
Mr Smith nodded me back just now.
刚才史密斯先生点头示意我回来。
4. each pron. 各个;每个
【点拨】each作代词,意为“各个;每个”。
【辨析】each与every
each和every都有“每个”的意思,但它们在用法上有所不同。
(1)each着重于个别的含义;every着重于全体的含义,和all的意思相近。如:
①Each student has an English book.
每个学生都有一本英语书。
②Every student must study well.
每个学生都必须好好学习。
第二个例句中的every student相当于all the students。
(2)each可以用来指两个或两个以上的人或物,但every指三个或三个以上的人或物,不能指两个。如:
There are many shops on every side of the street. (×)
There are many shops on each side of the street. (√)
街道两旁有许多商店。
(3)every只能用作定语,each不仅可以作定语,而且能像名词一样作主语、宾语和同位语。如:
Every has his own name. (×)
Each has his own name. (√)
每个人都有自己的名字。
5. touch v. 触摸;接触
【点拨】touch作动词,意为“触摸;接触”。如:
When something touches this plant’s leaves, they close up tightly.
当有东西触碰到这种植物的叶子时,它们就紧紧地闭合起来。
【延伸】(1)touch作名词,意为“接触”,常用短语:be in touch with sb.与某人有联系;get in touch with sb.与某人取得联系;stay/keep in touch with sb.与某人保持联系;lose touch with sb.与某人失去联系。
(2)touch作动词,还有“触动;感动”之意。如:
Music touches our hearts.
音乐触动我们的心。
句型透视
1. But we never kiss.
但是我们从来不亲吻。
【点拨】never是频度副词,意为“从不”,其反义词为always(一直;总是)。在句中用于一般现在时态或现在完成时态。其本身表示否定,用在肯定句中,对其提问用“How often+一般疑问句”。如:
She never plays games. (对画线部分提问)
她从来不玩游戏。
→How often does she play games?
她多久玩一次游戏?
【延伸】频度副词按照频率从高到低的顺序排列依次为:always(总是)>usually(通常)>often(时常)>sometimes(有时)>seldom(很少)>hardly ever(几乎不)>never(从不)。
2. That’s because people do different things in different countries.
那是因为不同国家的人们做法不同。
【点拨】句中That’s because...是常用的一个句式,它是一个成分齐全的句子,后面可以直接跟从句,表示“那是因为……”。如:
That’s because you were not careful enough.
那是因为你不够仔细。
3. ...and some kiss or hug each other.
……并且有些人亲吻或相互拥抱。
【点拨】each other意为“彼此之间”,其所有格形式为each other’s,意为“彼此之间的”。如:
The two girls from China shook each other’s hands. 这两个来自中国的女孩彼此握了握手。
4. And do you know what Maori people in New Zealand do when they meet?
你知道新西兰的毛利人相遇时做什么吗?
【点拨】该句中的what Maori people in New Zealand do when they meet在句子中充当宾语从句,作动词know的宾语。注意该宾语从句是疑问词引导,根据从句规则该疑问句要用陈述语序,不能用疑问语序。如:
Do you know where he comes from?
你知道他来自哪里吗?
【注意】在学习宾语从句时,我们要注意以下几方面的内容:
语序 宾语从句要用陈述语序
引导词 有三种:(1)that; (2)if, whether; (3)特殊疑问词
时态 若主句是一般过去时,宾语从句要相应地用过去的时态。但是,当从句是客观真理或自然现象时,从句的时态不受主句影响
如:
①She asked me how I got there.
她问我是怎样到达那里的。
②I wanted to know whether she would come to the party. 我想知道她会不会来参加聚会。
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