二年级(下)第八单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油!
一、书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“★”,再填空。(4分)
逗 逮 钩 柿
二、春风字音吧。(6分)
zhēnɡ ténɡ qiánɡ cuàn zī kuǎ
蔷 睁 腾 垮 滋 窜
三、我能把字写漂亮。(12分)
shì jiè fǎn fù yì jiǎn
回 单
bī xū jiān kǔ jué xīn
感 年
四、春光词语间。(23分)
1.比一比,再组词。(10分)
祖( ) 值( ) 源( ) 此( ) 炎( )
组( ) 植( ) 原( ) 些( ) 火( )
2.我的发现。(4分)
冰 冷 凉 冻
我发现这几个字都有部首 ,带有这些部首的字与 有关。
3.选词填空。(3分)
静静地 惋惜地 渐渐地
(1)花骨朵( )长大了。
(2)小鹿躺在床上( )养病。
(3)鹿弟弟( )对哥哥说,他的玫瑰白栽了。
4.我会连。(6分)
快乐的 画家 修理 明月
富裕的 节日 观赏 蚊子
著名的 生活 驱赶 窗户
5.写出加点词语的近义词。(4分)
(1)弟弟的脑筋特别灵活,眼珠一转,就想出一个鬼主意。( )
(2)食肉的恐龙找不到足够的食物,后来也渐渐地灭绝了。( )
(3)科学家说火星上游水存在,但拿出的证据还不能让人们完全信服。( )
(4)医生夸奖爱迪生是个聪明的孩子 。( )
五、春雷句子角。(16分)
1.我来写诗句。 (10分)
那时候, ,
孩子们也在这里
逗小松鼠, ,
采野蔷薇吗? ?
也曾在这里
捉红蜻蜓, ,
逮绿蝈蝈吗? ?
2.照样子,写句子。(6分)
(1)禾苗被晒枯了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。
,连 。
(2)当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
必须:
1.读片段,完成后面的练习。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
(1)用“ ”画出课文讲的世界有秩序的事。(2分)
(2)怎样做是在才有秩序?(3分)
(3)举出一个世界有秩序的事。(3分)
2.在《羿射九日》中,羿射掉了 个太阳。在这个故事中你觉得哪个还神奇?(4分)
七、春日阅读轩。(12分)
春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱得歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.这段话主要写 来了,带给 一片生机勃勃。(4分)
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:(2分)
3.从哪儿看出鸟儿特别活泼?(3分)
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(3分)
八、写话。(15分)
在春天里孩子们多么快乐,请你看下图,孩子们在干什么呢?把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺,意思连贯。
参考答案
一、略。
二、zhēnɡ—睁 ténɡ—腾 qiánɡ—蔷 cuàn—窜 zī—滋 kuǎ—垮
三、世界 反复 忆 简 必须 艰苦 觉 新
四、1.示例:祖国 组织 值班 植物 源头 原因 因此 一些 炎热 火光
2.冫 冰
3. 渐渐地 静静地 惋惜地
4.快乐的节日 富裕的生活 著名的作家 修理窗户 观赏明月 驱赶蚊子
5.(1)办法 (2)充足 (3)相信 (4)表扬
五、1.示例:那时候 大人们也在这里 打猎 采野果吗 也曾在这里 做衣服 盖房子吗
2.示例:雨下了一天,连池塘里的水都快漫出来了。
要想提高学习成绩,我们必须好好学习,专心听讲。
六、1. (1)雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好。
(2)只要万物都做它最容易做的事。
(3)示例:花儿静静的开,雪花轻轻地飘。
2.九 示例:羿怎么能把箭射到太阳呢?
七、1.春天 大地 2.五光十色 五颜六色
3.鸟儿唱的歌婉转动听 4.示例:我要好好欣赏春天的美丽景色。
八、略。