23.3 生态系统的结构和功能 课件(共21张PPT)

(共20张PPT)
第23章 第3节
生态系统的结构的功能
1
上节回顾
生态系统的类型
各成分的作用
生态系统的组成成分
生态系统的概念
2
课堂导入
思考：
3、各种动物之间具有什么关系？
1、植物在生态系统中具有什么作用？
2、草原上的各种动物与植物有什么关系？
进行光合作用，为其他生物提供物质和能量
动物直接或间接的以植物为食
动物之间吃与被吃的关系
2、中间不能出现非生物因素和分解者
3、箭头指向吃的一方，代表能量流动的方向
书写注意事项
不同生物之间通过吃与被吃的食物关系形成的链条式联系
食物链
4、在一定自然区域内，写到不能被吃为止
1、起始为生产者
螳螂捕蝉，黄雀在后
螳螂→
蝉→
黄雀
树→
次级消费者
初级消费者
生产者
草→虫→鸟→蛇→鹰
食物链中的消费者等级划分
三级消费者
四级消费者
1、图中有几条食物链？将所有的食物链都连上你发现了什么问题？
思考：
5条
图中有几条食物链？
思考：
许多食物链彼此交错，形成复杂的网状联系
食物网
食物链和食物网
是生态系统的营养结构基础
生态系统中的物质和能量通过食物链进行运输和传递的
图中能反映出各生物因食物关系而形成的复杂关系
动物直接或间接以植物为食，获得能量
2、动物从哪里获得能量？
需要获得生命活动所需要的物质和能量
1、生物为什么需要食物？
思考：
4、动物获得的能量都去哪了？
通过光合作用把太阳能转化成化学能
3、草是如何获得能量的？
维持自己的生命活动等等
生态系统中的能量的最终来源是：
植物可以利用光合作用将太阳能转化成化学能
化学能
太阳能
能量流动

太阳能
食草性动物通过摄取植物获得有机物，并获得能量
未消化吸收的随粪便排出
生长、发育、繁殖后代等生命活动
能量流动
被吃掉，传递到下一个环节
死后被分解者分解，以热能散失
体内能量

思考：
顺着食物链的方向
肉食动物捕食草食动物时，部分能量就转移到肉食动物体内，供肉食动物生命活动利用
能量流动的方向
羊吃草后又被狼吃掉后羊可把草的多少能量传递给狼？
草的能量
维持自身生命活动
未被吸收的能量
储存在自身的能量
80%-90%
10%-20%
单向流动
愈向食物链的后端，生物获得的能量就越少，生物体的数量就愈少
能量沿着食物链的各个环节逐级递减
10%-20%
能量流动的效率
上一环节只能将获得能量的10%-20%传递给下一环节
能量流动的特点：
逐级递减
单向流动
第一营养级
生物在生态系统食物链中所处的层次
食物链中的营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第五营养级
太阳能
能量最后以热能的形式散失，所以需要太阳源源不断的能量输入
可以
2、一个生物可不可以位于不同的营养级？
营养级越高的生物，得到的能量较少
1、为什么一山不容二虎？
思考：
鹰所处的营养级有：
3、4
3、在下图食物链中，老鹰每长1kg至少需要多少kg的草？
1kg
10kg
100kg
最多
1kg
5kg
25kg
最少
物质是如何流动的呢？
物质的总量，所以不能源源不断的减少
生态系统中的物质和能量通过食物链进行运输和传递的，那么物质和能量一样流动吗？
思考：
光合作用
微生物的分解作用
碳循环
大气中的二氧化碳


呼吸作用
呼吸作用
动植物遗体及动物排泄物
动物摄食
地下煤和石油
工厂排放
碳是以二氧化碳的形式在无机环境和生命之间进行循环的
永不枯竭
循环往复
物质循环的特点：
生产者
分解者
消费者
无机环境

分解作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
光合作用
捕食
各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，如自然界中一种有害的化学物质被草吸收，虽然浓度很低，但以吃草为生的兔子吃了这种草，而这种有害物质很难排出体外，便逐渐在它体内积累。而老鹰以吃兔子为生，于是有害的化学物质便会在老鹰体内进一步积累
生物富集作用
1kg
10kg
100kg
最多
1×10-12
越往食物链的后端，有毒物质就累计的越多
1×10-11
1×10-10
3
课堂小结
物质循环
能量流动
食物网
食物链
生态系统的营养结构基础
生态系统的重要功能
单向流动、逐级递减
能量传递效率：10%-20%
循环往复、永不枯竭