(共30张PPT)
14刷子李
选一选
1.“蘸”的韵母是(A)。
A. an
B ang
C. ian
基础乐园
2志是(B)的繁体字。
A辈
B轰
C.车
看拼音,写字词。
曹小三的shfu(师傅)把 bao fu(包袱
打开,穿上黑衣开始刷 jIang(浆),曹小三觉得
这身黑衣有种 shen sheng(神圣)不可 qIn fan
(侵犯)的威严。后来,曹小三看到他身上有个
白点,以为他的名声 you zha(有诈),露Xan
(馅)儿了。细看,原来是一个小洞,曹小三顿
时站在那里 fa Zheng fa sha(发怔发傻)。
给加点字选字义
绝:A.断;B.尽,穷尽;C一定,无论如何;D独一无
二的,无人能及的。
刷子李有一手绝(D)活,最让人叫绝(D
的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝
(C)没有一个白点。现在这门手艺已经绝
(A)迹了。
四、选词填空。
居然果然当然
曹小三(当然)听说过师傅的绝活,只是半
信半疑。干活前,师傅(果然)换上一身黑衣。
活干完后,曹小三发现师傅身上(居然)真的连
一个芝麻大小的粉点也没有。
五、按要求完成句子练习。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上
举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上
举,谁都要掉下一滴。
2他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,
单坐着,就如同升天一般美。(用带点字写句子)
我要是再认真一点,就能考满分了。
六、品读句子,完成练习。
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕
别人一辈子也不一定能明白呢。
曹小三见到的是:师父技艺高超,气概不凡;
听到的是:“好好学本事吧”这句话;学到的
是:手艺不是吹出来的,要从最基本的开始,好
好学本事
七、回顾课文内容,选一选。
①规矩奇②效果奇③动作奇
1刷子李的高超技艺表现在三个方面。(①):
刷浆时,穿着一身黑,千完活,如果身上有白点,
白刷不要钱。(③):刷墙的时候手管悠然摆
来,悠然摆去。(②):刷子划过屋顶,匀匀实
实一道白,一道道浆衔接得天衣无缝。
①轰然倒去②半信半疑③发怔发傻
2起初曹小三对师傅的绝活一直(②),但大半
天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现。
正当他觉得师傅的黑衣服神圣不可侵犯时,突
然发现刷子李裤子上有一个白点,那如山般的
形象(①)。最后得知那是师傅抽烟时不小心
烧出来的小洞时,他顿时(③)。(共15张PPT)
第五单元知识盘点
A字音字形
●●●●●●●●●●●●●●0●●●●●●●●●●00●0●●
1.易读错的字
冷绊子( ban pan)脚腕( wan wan)
揩眼泪(kaij)刷浆( jiang jiang
发怔( Zheng Zheng
2.多音字
在过去,每个读书人都在家人严格的
监(jin)督下认真学习,希望有一天能去国子
监(jin)读书。
3易写错的字
楼(右下部是“女”,不要写成“大”
喉咙(右部是“侯”,不要写成“候”
刷浆(下部是“水”,不要写成“木”
捏着(右下部是“土”,不要写成“王”
B词
1词语听写
摔跤搂抱打仗鞭子欺负三抓两挠
扳动脚腕剃头腮帮子伤疤国子监
侄子喉咙刷浆师傅包袱水桶屏障
芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪有诈
傻笑捏泥人发怔
2近义词
破绽——漏洞挺脱——硬朗
越发——更加登时—顿时
发怔——发呆规矩——规贝
派头——气势半信半疑—将信将疑
3反义词
慌忙——从容
手疾眼快——笨手笨脚
侵犯—保卫
平平整整——坑坑洼洼
稀溜溜——稠乎乎天衣无缝——漏洞百出
雪白——漆黑
模一样——迥然不同
4.词语搭配
刷)浆(塌)腰(伸)指头(揩)眼泪
打开)包袱(黑色的)衣服(雪白的)屏障
5好词积累
(1)ABB式:红扑扑稀溜溜
(2)AABB式:四四方方平平整整匀匀实实
(3)ABAC式:半信半疑蹦来蹦去一模一样
(4)含近义词的词语:手疾眼快东奔西走
(5)描写外貌的词语:膀大腰粗结实硬棒
(6)成语:天衣无缝津津有味
子
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
1.来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?(含关联词)
2.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中
那如山般的形象轰然倒去。(比喻句)
3蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不
掉?(反问句
D课文概要
1.《人物描写一组》中,《摔跤》选自徐光耀的《小
兵张嘎》,主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的
场面,表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有
心计的个性特点。《他像一棵挺脱的树》选自老
舍的《骆驼祥子》,通过对祥子的动作、外貌描
写,表现出了祥子的结实硬棒。《两茎灯草》选
白清代吴敬梓的《儒林外史》,通过对严监生的
动作、神态描写,刻画了一个爱财胜过生命的守
财奴形象。
2《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》,从题目可
以知道本文写的是一个姓李的粉刷匠。全文通
过正面描写刷子李的动作和侧面描写曹小三的
心理活动,突出了刷子李的技艺高超,表达了作
者对刷子李的赞叹和肯定。(共21张PPT)
习作例文
我的朋友容容
《我的朋友容容》一文,作者选取了与容容之间两件
有趣的事来展开写作。一件事是“取报纸”,作者描写了
容容取报纸的动作以及“我”忘了尊重她的权利,自己取
了报纸后容容的反应,突出了容容是个忠于职守的人。
另一件事是容容给“我”寄了一封信,作者通过对容容的
动作、语言、神态的描写,把容容的可爱展现了出来。
例文点评
我的开头(1):介绍“我”的朋友容容的特点
助人为乐
朋友
给“我”取报纸:通过动作、神态描写,突出容容忠于职守的特点。
两件有趣的事(2~20)
容容
给“我”寄信:通过动作、语言、神态描写,突出容容的天真可爱
结构梳理
1例文第1自然段的作用是:开门见山,总领全
文
阅读理解
2认真阅读例文第2自然段,回答问题。
(1)文中写容容取报纸的动作的词依次是:
搬、爬、踮、取、爬,从这一系列的动词中,可
以看出容容帮“我”取报纸的动作很娴熟。
2)对这一段文字的理解,不正确的一项是(C)
A.这段话主要运用了动作描写,把容容乐于助人
的形象写得栩栩如生
B从“爬”“踮”这两个字可以看出容容的年纪很
小,但乐于助人。
C从这段文字中可以看出,容容觉得取报纸这件
事很好玩。
3例文的第5~15自然段,主要运用了(B),表现
出容容是一个好奇、可爱的小孩子。
A.动作描写B语言描写C.神态描写
4《我的朋友容容》一文中,容容给“我”写了一封
信,信里装的是(B
A.“欠资待领”B.一片梧桐树叶C.容容的秘密
5.“我就大笑起来,几乎把肚子都笑疼了。”关于
“我”的笑,理解不正确的一项是(A)
A.“我”认为容容的行为很幼稚,惹得“我”大笑。
B.“我”被容容的可爱惹笑了。
C.从“我”的大笑中,可以看出作者对容容的喜爱。
小守门员和他的观众们
《小守门员和他的观众们》一文,作者通过外貌、神
态和动作描写,把小守门员的尽职尽责写得细致、具体。
同时,作者抓住观众们各具特色的外貌、神态和动作,写
出了他们观看比赛时的不同反应
小守门开头(1):写出事情发生的时间
地点、人物、事件
小守门员:通过外貌、动作和神态描写,突显守门员的尽职尽责
和他的观
腆着肚子的小男孩
众们
抓住人物特点(2~5)
戴红帽子的小女孩
通过外貌、神态和动作
扎蝴蝶结的女孩
观众们
描写,表现观众们看球
搂着小弟弟的“红领巾”
赛十分专注
抱洋娃娃的小女孩、戴帽子的小男孩
大个子叔叔(共29张PPT)
13人物描写一组
看拼音,写字词。
1.下课后,班里的男孩子都变得活跃了。他们有
的|ou(搂)在一起练习摔jo(跤),有的在
ban(扳)手wan(腕),还有的在打篮球。
基础乐园
2他t(剃)着平头,右sai(腮)上有一块
ba(疤), hou iono(喉咙)里总是发出怪
响,很是吓人。
、给加点字词选择正确的解释。
1.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。
A
A.老手
B.习惯用手
2.杀好了腰,再穿上肥腿的白裤。
(B
A.拦
B.勒
3把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(B
A.超出
B更加
4老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。(A
A.因此
B故意
5登时就没了气。
(B)
A.登山的时候
B.立刻
三、把下列词语补充完整,并选词填空
手(疾)眼(快
精神(抖)(擞)
(膀)大(腰)粗
(仰)(面)朝天
1到了冬天,雪松依然(精神抖擞)。
2.他快要跌倒时,旁边的同学真是(手疾眼快),
下就扶住了他。
四、下列句子运用了哪种描写方法?选一选。
A.语言描写B动作描写C.外貌描写
1.胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔
了个仰面朝天。
(B
2.(赵氏)走近上前道:“爷,别人都说的不相干,
只有我晓得你的意思!”
(A
3头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上
永远剃得发亮。
(C)
五、品读句子,完成练习。
1.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有
个地方不挺脱的。
这句话中的“他”是指祥子,“挺脱”的
意思是:强劲;结实。这句话运用了比喻
的修辞手法,突显了他旺盛的生命力
2.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越
发指得紧了。
(1)此时严监生的样子,可以用四字词语怒目
圆睁来形容。
(2)这句话运用了神态和动作描写来
刻画人物。从中可以推测严监生当时的心理
又气又急,着急两茎灯草还燃着,生气侄子们
不明白他的意思。
(3)这句话生动地刻画出了严监生爱财胜过
生命的性格特点。
六、阅读选段,完成练习。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势
儿一(C),公鸡鹤架似的对起阵来。起初,小嘎
子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,①围
阅读天地
着他猴儿似的(A)来(A)去,总想使巧招,下
冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个
摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露
点儿破绽。②两人走马灯似的(D)了三四圈,
终于三抓两挠,(F)在了一起。这一来,小嘎子
