第14课 明朝的统治课件(共20张PPT)

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名称 第14课 明朝的统治课件(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-05-23 10:47:37

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文档简介

(共20张PPT)
第14课 明朝的统治
1368年
应天(南京)
朱元璋
建立者:
都 城:
时 间:
一、明朝的建立
二、朱元璋强化皇权
措施
1.在地方:
废行中书省,设三司。
皇帝

布政使司(民政财政)
按察使司(司法)
都指挥使司(军务)
分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
洪武十三年(1380)正
月,丞相胡惟庸称其旧
宅井里涌出醴泉,此为
祥瑞,并借此邀请明太
祖朱元璋前来观赏。朱
元璋欣然前往,走到西
华门时,太监云奇紧拉
住缰绳,急不能言,拼
命指向胡家。朱元璋感觉事态严重,结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒,以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名,当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友好,包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连,牵连致死者三万余人,史称胡惟庸案。
读史料:
2.在中央:
(1)行政上:废除丞相制度和中书省,权分六部;








皇帝
(2)军事上::把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部,——皇帝就直接掌握了军事大权。
作用:
全国的军政大权,都集中到了皇帝手中
使皇权高度集中、君主专制大为加强
中央集权的不断加强,地方权力的不断削弱
材料研读P68:朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?
材料二“自秦始置丞相,不旋踵【比喻时间极短】而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下事务,彼此颉颃【( xié háng):泛指不相上下,相抗衡】,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”
--明太祖《皇明祖训》
材料一 以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——明太祖《皇明祖训》
答:为告诫后代,不得设立丞相。目的防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治。
锦衣卫:陛下,这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。(把图交给宦官递给皇帝)
朱元璋:宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了那些人呢?
宋濂(惊讶的表情):皇上是不是知道了(轻声)。谢皇上关心,臣昨天和几个朋友聚了聚,有王学士,李尚书,还有张侍郎。
朱元璋:都吃了哪些好菜啊?
宋濂:禀皇上,有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。
朱元璋:很好,你没有欺骗朕,是朕的忠臣,由你们辅佐朕,我很放心(面露笑容)。来人,把这张图给宋大人看看。
宦官:是。(将图拿给宋濂)
宋濂(接过图,伸手抹了把汗,轻声):好险,锦衣卫真是无孔不入啊。
安然朝中坐,
却知天下事。
3、特务机构:
3、设立特务机构:厂卫制度(锦衣卫、东厂)
监视官民
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。
明成祖成立东厂。这两个机构合称“厂卫”。
特务统治是明朝君主专制高度集中的突出表现。
安然朝中坐
却知天下事
锦衣卫印
由皇帝直接指挥,不受法律约束
目的:
职能:
特点:
发展:
2020/5/22
探究:朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?
最突出的特点是强化皇权。地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使皇权高度集中,君主专制大为加强。
丞相上朝仪式的变化



皇 帝
五军都督府
六部
厂卫
都察院
内阁
中央
地方
布政使司
按察使司
都指挥使司
明朝政治建制示意图
(辅助政务)
(耳目爪牙)
(军事)
(行政)
(司法)
三司
藩王
科举考试始于隋朝,完善于唐朝,这种考试制度曾经为隋唐等朝代选拔了不少有识之士,辅佐皇帝执掌朝政,不仅成功地加强了中央集权,而且还出现了大治的局面。
三、科举考试的变化
《举子看榜图》
2020/5/22
三.明朝科举考试的变化
Ⅰ、考试性质

Ⅱ、考试内容
一、考核目标与要求

二、考试范围
……
Ⅲ、命题指导思想
Ⅳ、考试形式与试卷结构
1、答卷形式
选拔性考试,为了选拔官吏
四书五经
“为圣贤立言”,只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解
答卷的文体只能分成八个部分,即“八股文”
加强思想控制,培养忠实于皇帝的人,以加强君权。
八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武
甲:根据自己的理解,作出回答。
假如身处明朝,甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案,你认为他们两个谁会高中状元?
乙:回答出有创意的答案
如果你也是参考者,你想要高中状元,你会如何作答?
由此可见,八股取士的最大危害在于:
抑制了人们的创造性思维
危害:它禁锢了人们的思想,阻碍了文化和科学技术的发展与进步,扼杀了人才的培养。
科举改革会带来什么样的危害? 请大家结合课本知识及材料谈谈你的看法
四、经济的发展
(1)农业:明代引进了原产于 的
番茄 和 等。
表现
农业:新农作物的引进(哪些新的农作物?)
2020/5/22
南美 洲
玉米、甘薯、马铃薯、花生
向日葵
“东北半城皆机户,万户机声传小巷”
四、经济的发展
2、手工业
①苏州是明代的丝织业中心。②景德镇是全国的制瓷中心。
明代青花扁壶
明嘉靖青花花
鸟纹梅瓶
明缂丝仇英水
阁鸣琴图局部
明缂丝宜春
帖子嵗朝图
(3)商业:① 和 是全国性的商贸城市;②出现了有名的商帮,如 、 。
2020/5/22
北京
南京
山西的晋商
安徽的徽商