冀教版七年级下册生物 5.1激素与生长发育 课件(25张PPT)

(共25张PPT)
第一节 激素与生长发育
患者一
16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常。
患者一
这人患了:
病因是:
侏儒症
患者二
女，17岁，身高2.47米，体重135千克，医院诊断生长异常。
患者二
此人患了
病因是
巨人症
曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有1.56米，当她13岁时，身高2.17米，16岁时达2.40米，她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.5—2斤大米。在她1982年死时身高已有2.47米。
学生小组交流讨论
1、生长激素分泌不足会出现什么疾病？
2、生长激素分泌过多会出现什么疾病？
3、生长激素的生理作用是什么？
生长激素的生理作用
分泌不足
功能：
——
幼年
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
调节人体生长发育。
垂体
患者三
新陈代谢缓慢，年龄18岁，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。
呆小症
患者三
这是一个 患者。
病因是
患者四
食量大而身体逐渐消瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出。
患者四
此人患了
病因:
甲 亢
成年时期甲
状腺激素分泌过多。

患者五
女，55岁，家住贵州省某边远山区，脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。
患者五
此人患有
病因是

地方性甲状腺肿
学生小组交流讨论
1、甲状腺激素幼年分泌不足会出现什么疾病？
2、甲状腺激素成年分泌过多会出现什么疾病？
3、甲状腺激素的生理作用是什么？
甲状腺激素的生理作用
幼年分泌不足——
功能：
成年分泌过多——
缺碘 ——
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿（大脖子病）
促进生长发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性
甲状腺
呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同？
侏儒症：智力和生育能力正常。
呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。
患者六
患者表现出多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力等症状。
此人患有
病因：
糖尿病
体内胰岛素分泌不足
患者六
胰岛素的生理作用
胰岛
功能：
分泌异常：
糖尿病
加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元，他还为此获得了诺贝尔奖。
调节体内糖的代谢
问题思考
前面我们学的生长激素、甲状腺激素和胰岛素都是激素，那么请同学们给激素下一个定义，什么是激素？
激素：是由人体的内分泌腺和散在的内分泌细胞
分泌的化学物质，它们直接进入血液循环，对人
体的生长、发育和生殖等生命活动起着重要的调
节作用。
人体主要的内分泌腺
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
睾丸
卵巢
胸腺
问题思考
垂体、甲状腺和胰岛所分泌的激素都是通过体液来调节的，那么什么是体液调节呢？
体液调节：激素等化学物质通过体液运送的方式
对生命活动所进行的调节，称为体液调节。人体
生命活动的调节包括神经调节和体液调节。
学生小组归纳总结
课堂小结
学生分组对本节课所学知识进行归纳、总结，完成下表。
几种激素的作用及缺乏时的病症
垂体
幼年分泌不足患侏儒症
甲状腺
促进生长发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性
胰岛
调节体内糖的代谢
分泌不足患糖尿病
调节人体生长发育
幼年分泌过多患巨人症
幼年分泌不足呆小症
分泌过多患甲亢
体内缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
激素
名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲
状
腺
激素
胰岛素