苏科版八年级下册生物8.25.3远离烟酒 拒绝毒品教案

《远离烟酒 拒绝毒品》教学设计

教学目的：
1、通过学习，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，珍惜生命。
3、情感、态度和价值观 关注禁毒问题，逐步形成从我做起，扫除毒害
教学重点：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力，自觉拒绝毒品。
教学难点：提高拒绝毒品，远离毒品的心理防御能力和自觉性；
教学步骤：
【活动一】教师导入：近几年，我们在报刊、电视上看到，在全国多省市，每年都要召开几次公开宣判毒品犯罪分子的大会，销毁毒品也数以吨计。但是，毒品仍在中国蔓延，甚至有的地方诱骗小学生吸毒。所以，我们从小就要懂得什么是毒品、吸毒的危害、提高我们抵制毒品的能力。昨天，我布置了大家查找资料，今天我们来共同认识毒品的危害。
【活动二】学生阅读课本，进行交流。
【活动三】老师宣讲。
1、什么是毒品？
新修订的《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。某些医疗应用药物，如吗啡、杜冷丁，当它们被非法滥用时，也成为毒品。
2、毒品的主要种类
学生根据自己收集的资料介绍，教师进行补充、解析。并对冰毒、大麻、摇头丸等几类毒品的性质及危害做详细解读。(ppt展示这几种毒品的图片，及其性质和危害的资料。)
3、吸毒的危害有哪些？害己、毁家、祸国。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。（插入吸毒者的图片、简介，让学生更直观的感受毒品的危害性。）
4、以“阿明的故事：向毒品说“NO”！”为例，展开讨论......（PPT展示阿明的故事）
5、青少年如何防止吸毒
请学生代表根据自己搜集的资料和已学知识，谈谈青少年该如何防止吸毒；教师进行补充。
6、议一议
（1）怎样识破毒贩的伎俩？
（2）作为一名初中生，我们应该怎样做到远离毒品呢？
（3）同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
【活动四】师表决心：拒绝毒品，从我做起。
【活动五】课堂小结：
板书
一、什么是毒品？
二、毒品的主要种类
三、毒品的危害
四、青少年吸毒原因分析
五、青少年如何防止吸毒
六、怎样识破毒贩的伎俩
七、国际禁毒日
作业