第3课美国内战 达标训练（含答案）

第3课美国的内战
选择题
1.漫画反映一定的社会现实。仔细观察下边这幅漫画，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（）
A. 是否提高关税问题 B. 奴隶制的存废问题
C. 工业品的进出口问题 D. 是否开放国内市场问题
2.19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（）
A. 农奴是廉价的劳动力 B. 缺乏自由的劳动力
C. 奴隶贸易非常繁盛 D. 工业革命发展滞后
3.在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”导致双方“纽带绷紧”的焦点问题是（　　）
A. 奴隶制的废存 B. 《解放黑人奴隶宣言》的发表
C. 《宅地法》的颁布 D. 《独立宣言》的发表
4.（英）艾瑞克?霍布斯鲍姆在《资本的年代》中谈到：“然而到了19世纪60年代，它们（俄国）的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多．其关键弱点既是政治的，又是经济的．”他说的“关键弱点”是指（　　）
A. 殖民压迫 B. 黑奴制度 C. 幕府统治 D. 农奴制度
5.在表演历史剧《林肯竞选总统》，林肯的台词应当是（　　）
A. 奴隶制是不道德的，与我们倡导的自由/民主格格不入，应当坚决立即废除
B. 分裂之家是不能长久，我反对奴隶制
C. 对南方政权的挑衅，我们要做的只有--用战争还击
D. 奴隶贸易必须废除
6.1858年，林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯作为总统，他在内战中的首要目标是（　　）
A. 维护国家统一 B. 消除民族歧视 C. 打败殖民势力 D. 制定宪法
7.2008年，奥巴马成功当选为美国第44任总统，成为美国历史上第一位黑人总统。奥巴马在一次演讲中说：“没有林肯，就没有今天的我。”奥巴马如此说的原因是林肯（　　）
A. 废除了黑人奴隶制度 B. 赶走了英国殖民者
C. 通过战争，获得了民族解放 D. 消除了种族歧视
8.“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（　　）
A. 废除黑人奴隶制 B. 维护宪法权威
C. 建立世界霸权 D. 维护国家统一
9.1963年，马丁·路德·金在他著名的演讲《I have a Dream》中提到“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……就像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”他说的这位“伟大的美国人”是
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 尼克松
10.安玛丽?丝劳特在《这才是美国》说：用了四年战争和几乎70万美国人的鲜血一伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数--才将宪法中奴隶制的污点洗清。材料中的“战争”是（　　）
A. 第一次世界大战 B. 美国南北战争
C. 第二次世界大战 D. 北美独立战争
11.1863年，林肯发表《葛底斯堡演说》：“我们这些还活着的人应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”这里的“事业”指的是
A. 推翻英国殖民统治，赢得国家独立 B. 结束内战，维护国家统一
C. 打开日本国门，变日本为其殖民地 D. 打败法西斯，捍卫国家安全
12.很多楚国历史学者认为，这次战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一工业强国。材料旨在说明南北战争（　　）
A. 使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制
B. 解放了广大的黑人奴隶并消除了种族隔阂
C. 为美国进行第一次工业革命创造了有利条件
D. 为美国资本主义的发展扫除了障碍
13.有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫清了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。这里的“外部障碍”和“内部障碍”指的是（）
①封建统治??? ②英国殖民统治?? ③农奴制?? ④奴隶制
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
14.读图，下列表述正确的是（　　）
A. ①--赢得了国家独立，确立了共和政体 B. ②--召开制宪会议，首届联邦政府成立
C. ③--内战宣告结朿，维护了国家的统一 D. ④--向日本投放原子弹，加速日本投降
15.近代史上，美国内战和俄国废除奴隶制改革的相同点有：
①都推动了资本主义的发展 ②都废除了封建性的剥削制度
③都改变了两个国家的社会性质 ④改革前的两国，都存在阻碍国家发展的制度
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
非选择题
16.为探究美国独立与发展的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题。
【主题一：自由在呼唤】
材料一 :反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》
(1)请你根据材料一中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因。
材料二 :诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。
——托马斯·潘恩
(2)材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？
【主题二：利剑已出鞘】
材料三 :自由女神像是法国在1876年赠送给美国独立的100周年礼物。
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(3)自由女神左手中的文件是什么？它所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？?
【主题三：内战爆发】
材料四: 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?—一马克思《美国内战》
?(4)材料四的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦政府采取了什么措施?美国南北战争在美国历史上有何影响？
17.某校九年级历史兴趣小组开展了以“美国发展之路”为主题的探究性学习活动。阅读下列材料，探究相关问题。
【建国篇】
材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
（1）结合所学知识，概括华盛顿的“有所为”，并说说他的“有所不为”对这个国家产生了怎样的影响。
【统一篇】
? 材料二：1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”1865年，北方取得南北战争的胜利。
（2）材料二中的“文件”指什么？结合所学知识，说说林肯签署该文件时“坚信自己是正义的”的理由。
【崛起篇】
材料三：南北战争后的30年对美国来说是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代……到1894年，美国的工业总产值已跃居世界首位。
（3）美国“开始腾飞”所具备的政治条件是什么？
?
【启示篇】
（4）通过对以上问题的探究，你认为推动美国发展的因素有哪些？





答案：
1-10：BBADB； AADBB; 11-15：BDCCD
16.（1）英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
（2）来克星顿的枪声。
（3）文件：《独立宣言》。核心思想：人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。意义：宣告北美 13个殖民地脱离英国而独立，标志美国的诞生。
（4）颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，消除了资本主义发展的障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
17.（1）“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；制定宪法，开创了美国的民主政治先河；担任美国第一任总统等；“有所不为”的影响：为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例；反对专制独裁，开创了美国的民主政治先河。
（2）《解放黑人奴隶宣言》；从文件废除了黑人奴隶制，目的在于维护国家统一、发展资本主义等角度分析。
（3）政治条件：南北战争废除了黑人奴隶制度，使南方与北方在政治体制上统一起来。
（4）实现民族独立；追求民主、自由、平等；适时调整政策。