五年级下册数学课件-6.5 总复习：图形与几何（立体图形的认识）沪教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
h
a
a
b
6
12
8
一般都是长方形，也有两个相对的面是正方形。
相对的面面积相等。
相对的4条棱长度
相等。
6个面都是正方形。
6个面的面积相等。
12条棱长都相等。
正方体是特殊的长
方体
形体 相同点 不同点 关系
面 棱 顶点 面的
形状 面的
大小 棱长
长方体
正方体
你能把这张纸做成什么样的圆柱？
a
b
h
C
C
h
（侧面展开是长方形或正方形）
（侧面展开是扇形）
对比一下，圆柱和圆锥又有什么不同？
形体 側面 底面 高
側面是一个曲面 上下两个底面是完全相同的圆 两个底面之间的距离叫做圆柱的高。有无数条高。
側面是一个曲面 底面是一个圆 从圆锥的顶点到圆心的距离是圆锥的高。只有1条高。
a
b
h
a
a
a
长方体
正方体
圆柱
圆锥
o
o
r
长方体
都是平面围成的
正方体
有曲面
圆柱体
圆锥体
长方体
上下两个底面完全相同，上下一般粗
正方体
不含相对的面
圆柱体
圆锥体
从前面、上面和右面分别观察这几种形状的物体，
想一想，把看到的图形和同学交流，再说一说。
●
4
2
1
1
1
1
2
1
o
0
作业纸：在方格中画出各立体图形的一种表面展开图 （每个小方格边长为1厘米）
长方体 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
正方体 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
圆柱体 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
二、
三、
四、
1、判断：
（1）长方体的六个面中最多有四个面面积相等。 （ ）
（2）圆柱的侧面展开图不是长方形就是正方形。 （ ）
（3）圆锥的高只有一条，圆柱的高有无数条。 （ ）
（4）至少用4个小正方体就可以拼成一个更大的正方体。（ ）
（5）长方体有两个相邻的面是正方形，就一定是正方体。（ ）
√
×
√
×
√
2、填空：
（1）用36分米长的钢条焊成一个正方体框，所 得正方体框的棱长是（ ）分米。
（2）一个长方体棱长和是40厘米，长是5厘米，宽是4厘米，高是（ ）厘米。
（3）将一个圆柱的侧面沿高展开是个正方形，说明( )和( )相等。
（4）把一张长4厘米，宽3厘米，以长为轴旋转一周可以得到的立体图形是（ ），长方形的长就是它的（ ），宽是它的（ ）。
3
1
底面周长
高
圆柱体
高
底面半径
3、选择：
（1）将一个圆柱的侧面展开不可能得到( )
①长方形 ②平行四边形 ③正方形 ④梯形
（2）求圆柱的占地面积,就是求( )
①侧面积 ②表面积 ③底面积
（3）下列各图能折成正方体的是（ ）
① ② ③
④
③
①