五年级下册数学课件-6.5 总复习：图形与几何（平面图形的周长和面积）沪教版 (共27张PPT)

(共27张PPT)
四人一组，从这六个平面图形中选择一个或两个图形,在小组里互相说一说它的面积计算公式是怎样推导的，一小组要把六个图形都说完。
交流
返 回
小正方形的个数=每排个数×排数
长方形的面积= ×
返 回
正方形的面积= ×
小正方形的个数=每排个数×排数
返 回
长方形的面积= 长 × 宽
平行四边形的面积= ×
┑
┑
┑
┑
返 回
平行四边形的面积= 底 × 高
三角形的面积= × ÷ 2
返 回
平行四边形的面积= 底 × 高
梯形的面积= × ÷ 2
r
返 回
长方形的面积= 长 × 宽
圆的面积= ×
小组合作，根据这些平面图形面积推导之间的联系, 利用老师信封里提供给你们的六种平面图形动手摆一摆，摆出它们的关系图。并在每个图形的下面写上字母公式。
交 流 要 求
第一关：快速反应 （口答，只列式不计算）
4.5厘米
6.6厘米
3.5米
6.5米
10.7分米
6.3分米
45厘米
6.6×4.5÷ 2
6.5×3.5
10.7×6.3
(45+25)×40÷ 2
2.8米
3.14×2.82
1、选择有效的数据算出下面图形的面积。
（1）
第二关：火眼金睛
（2）
（3）
（4）
2、选择题
（1）一块梯形土地（如下图），估计一下这块地的面积大约是（ ）平方厘米。
A 48
B 32
C 24
C
（2）下图的平行四边形面积是20平方米，阴影部分的面积是（ 　）平方米。
2、选择题
A 20
B 10
C 15
B
3、判断题
（1）两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ）
（2）圆的半径扩大3倍，直径就扩大6倍，面积就扩大9倍。（ ）
（3）半径2厘米的圆的周长和面积恰好相等。 （ ）
×
×
×
华城小学操场形状大小如下图：
你能算出操场的面积是多少平方米吗?
第三关：大显身手
1、解决问题
第三关：大显身手
2、解决问题
你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？
20厘米
唐僧从西天取经回来后，想把一块地奖给三个徒弟中的一个。唐僧拿出三根同样长的绳子，叫三个徒弟分别用绳子围一块地出来，谁围的大，就把山地奖给谁。猪八戒想都没想，就说：“我要围一个长方形。”沙僧憨厚地说：“我要围一个正方形。”孙悟空想了想，说：“我要围一个圆形。”
同学们，你们知道最后谁赢得了这块山地吗？